Пайда болушуАзыркы билим берүү жана мектеп

Адабият гипербола

Балким, ар бир заманбап адам көп уккан, ал тургай, ушу сыяктуу гипербола сыяктуу терминдерди колдоно берген эмес.

бул көрүнүшүн жакшыртуу өндүрүлгөн бир стилдик түзмөк аша чапкандык өзгөчө касиеттери сүрөттөлгөн кубулушка же буюмзатты көрсөтүү үчүн, адатта, максатында адабият, колдонулган гипербола.

Бул макалада мен эне тилинде кызыктуу дүйнөсү барып менин чакырылууда. бул жерде берилген маалыматты карап чыккандан кийин, төмөнкү суроолорго жооп алууга болот:

  1. Бул адабият гиперболанын түшүнүгүн камтыйт?
  2. Эмне үчүн ал колдонулат?
  3. ал тургай, сүйлөгөн сөзүндө бул пайдаланууга байкабай эле, канча жолу эмне стилистикалык сүрөттү?

I берене үч бөлүккө бөлүнүп чечти: биринчиден, сөздүн этимологиясы жөнүндө болсо, анда биз тарыхты жана түшүнүк себептерин талкуулоо болот, айт бизге, акырында, заманбап стили менен гиперболанын ролу тууралуу билебиз.

Part 1. Etymology жана сөздүн азыркы аныктамасы

Ошентип, биринчи кезекте, биз окуяны эске алабыз. Грек келип чыккан сөз "гиперболанын" деген сөздүн этимологиясына көз карашынан алганда, эки турат бөлүктөрү, "Гипер" жана "Тала". "Супер", "аркылуу" же "өтө көп" деп биринчи жолу орус тилине которулган, экинчи, ошондой эле, "талкалаган", "ыргытып", "таштап салуудан" катары жоромолдоого болот. Бул тууралуу "аша чапкандык эмес" деген мааниде колдонулган баштайт жана пайда болгон латын тилинде 18-кылымдын баштап сөзү "гиперболаны".

тескери термин бар - litotes. адабият гипербола, тескерисинче, "аша чапкандыкка", litotes, келечекте болсо, ал атайылап азайтуу үчүн колдонулат.

Мисалы, гипербола Идиомалар "жыйгыча деңиз", "Сүйүү Ocean", "жүз жыл" litotes эле - ", көргөн жок, иш-аракет кылышыбыз керек. Оймок", "колунда"

2-бөлүк: мөөнөткө себептери

Балким, ал баалуулук жана объектинин физикалык өзгөчөлүктөрүн ашуун-апыртып каалоо алгачкы жамааттык системасына убагында адам ой пайда болгонун элестетүү кыйын. Албетте, планетада биринчи адамдардын сот адамдардын акылы Бүгүнкү күндө, албетте, кыйла ар түрдүү болду. Ошол күндөрү жөн эле ойдон чыгарылган жана реалдуу болгон түшүнүктөрдүн ортосундагы айырманы айкын жок эле. Белгилүү болгондой, бир нече кылым мурун, мергенчилер, алардын курчап турган дүйнөнү Кудайдын шыктандыруусу менен, жетекчилер, жаныбарлар, табигый кубулуштар. Алар табияттан тышкаркы ыйгарым аларга чечим чыгаруу эркиндигин берген, мисалы, кереметтүү өлчөмү, сыйкырдуу күчкө ээ, өтө эле шамдагай жана Кызыктай акыл. Эмне үчүн? Бул жараян үчүн гана аргасыз болду ири көз карандылык натыйжасы болуп алгачкы адамдардын табият күчтөрүн тартып, анын мыйзамдарын түшүнүүнүн жоктугу, өзүнө бир окуянын себептерин түшүндүрүү үчүн ар кандай иш-чара же албашын үйрөнүү мүмкүнчүлүгү. Натыйжада, коркуу, бечаралык, көз карандылык, жана анын натыйжасында - ойдон чыгарылган ыраазычылык, суктанууга, күтүлбөгөн жана аша чапкандык эмес.

3-бөлүк гипербола. Классикалык жана заманбап адабият

көркөм сөз продукт бере берүү үчүн ар кандай колдонууга аракет тил куралдар, көпчүлүк деп эсептелет дарак турган жалпы, таамай, тили жана гиперболаны. Азыркы учурда, мисалы, стилистикалык аппарат, гипербола Оюнда да, ошол эле сөздүн логикалык наркынын ортосундагы өз ара аракеттенүү боюнча, колдонулат.

Бул жерде адабият гиперболанын кээ бир мисалдар бар: "Бул буга чейин жүз эсе деп жатат" (апыртылып саны), (сапатына), "душман талкаланып жатат", "Ал жок, бирок бул дүйнө аны биротоло жок болгон" (сезимдер).

Кээде алар ошондой эле көп учурда эки буюмдарды салыштырып болуп, салыштыруу гиперболанын же мисал менен чаташтырбоо керек өтө кыйын эмес. адабият гипербола дайыма аша чапкандыкка дегенди унутпа. Айткын: "Анын буту бутуна лыжа сыяктуу эле, зор болгон." Биринчи караганда, бул мисал мисал эске салат, бирок, чынында, лыжа узундугу кандай эстеп, бул аша чапкандыкка, ошондуктан гипербола экенин түшүнө алабыз.

жазуучу, адатта, сүрөттү таасир күчөтүү, же кайрап үчүн бул стилдик кабыл колдонот. Азыркы чындык да таасирин күчөтүү максатында гиперболанын пайдаланууну талап сүйлөгөн сөз, элестетип таасир жана буруу.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ky.unansea.com. Theme powered by WordPress.