Абстракт даярдоо: анын эмгегин башка бирөөлөр талап эмес, кантип

Түшүндүрүү бул темада ашык материалды кыскача деп аталат, ал тууралуу коомчулукка тааныштырды. Адатта, жогорку билим берүү боюнча мындан ары өз алдынча маалымат иштетүү үчүн студенттерди даярдоо үчүн мугалимдердин иш мектепте дагы Abstracts баштайт. Бул жерде, мектепте жана жардам үчүн абстрактуу дизайнын стандарттары боюнча.

ири өлчөмдөгү башкалардын ой-кайра келет - Бул абстрактуу деп ойлоо туура эмес. Ал: "күнөө", мектепте, бирок орто мектепте болот. тандап алган темада жалпы материалды абстрактуу ой тышкары, ошондой эле жазуучунун өз көз караштарын чагылдырган керек, тема боюнча корутунду менен билдирди. Мындан тышкары, тезистин гана окуяларды эле эмес, ошондой эле тигил же бул көрүнүш көз жаткан ойлорду бааланышы мүмкүн. буга чейин окуу жайдын студенттеринин жетет, бул деп аталган Аэробатика.

Кыскача долбоорлоо эрежелерин өтө жөнөкөй болуп саналат. Алар ГОСТ түрүндө берилет жана милдеттүү документтердин пакетинин билим берүү мекемелерине жиберилет. жок эле экспертиза маршруту, Journaling ж.б. стандарттарды камтыйт Окутуучу абстрактуу, талаптарга жооп бербесе, кабыл алынбайт жооп бербейт дизайн, анткени кээ бир эрежелер менен студенттерге тааныштырууга милдеттүү. , Чынчыл болуу да, бул ар бир мугалимдин сапаттары көз каранды - көп стандарттардын ар бир жүз пайыз болушу керек баян, өзгөчө, эгерде жашы жете элек кичинекей нерселерге көз жумуп, атаандаштыкты катышуу үчүн эмес, "ички" баа берүү үчүн жазылган чыкты.

Эгер мурун абстракт жазып, анын талаптарына ылайык аны эске алуу зарыл. Папканы муктажбызбы же жокпу, канча бөлүктөрү (бөлүмдөр) тезистин болот, кантип аларды киргизүүгө жана бекем негиздүү? абстрактуу далилдин бир башаламандык болбошу керек, ал баары өтө кыска жана ачык-айкын болушу керек. бөлүмдөр жазылган кийин, алар окуу керек. Көп учурда бул кээ бир бөлүктөрүн же, тескерисинче, аны башкаларга кошумчалайт береби деген болот.

текшерүү бүткөндөн кийин, сиз кыскача иш жүзүндө аткарууну баштоого болот. Биринчи титулдук барак, баштапкы маалыматтарды камтыйт. Ал жакшылап студенттик баян чыгара турганын белгилей кетүү керек, бул мугалимдин көз кырымды салам жакшы. Мындай pedantry студент олуттуу иш алып барып, көрсөтүп турат жана ал титулдук бетине, ошондой эле башкаларга абстрактуу катары кемчиликсиз эмес. Көп учурда биринчи бетине туура аткаруу тезистин майда кемчиликтер орун берген.

Дилбаян-стандартты, европалык аял формат A4 баракта, басылып жатат тексттин өлчөмү саны 14 сап аралыгы 1,5. талаалары бардык жерде бирдей белгиленет: укук эки сантиметрге үстүнөн жана алдынан эмне - бир жарым, ал эми сол - үч (берүүнүн). Абстракттуу, бул көрсөткүчтөр, көз менен кабыл жагымдуу улгайган - ал окуп да калчубуз үчүн ыңгайлуу болуп саналат.

Титулдук барактын абстракт кабыл алуу, мындай маалыматты камтууга тийиш. көрсөтүлгөн кызмат жогорку, жогорку окуу жайларынын башкарып, ж.б. - мекеменин толук аталышы, кыскартуу жок, Бөлүм абстракттуу турган. баян темасы борборунда бир канча төмөн. Да төмөн, оң жагына жөнүндө жазайын, тезистин кол "аткарылып" түрүндө жасалат - студент, топ, албетте, жана "илимий кеӊешчиси" - Аты-жөнү ишин көзөмөлдөгөн мугалим. Зарыл болсо, абстракттуу мамлекеттер адамдын аты-жөнү, ишине баа берүү. Тёмёнкъ тарабында (университет жогоруда көрсөтүлгөн, анткени, адатта, бир гана шаардын) аткаруу жерде жазылган жана күн (жыл). капкагын бет кийин бетине бөлүктөрү мурда эле белгилүү даяр текст, мазмуну болуп саналат. Адатта, беттер үчүнчү жак укугу менен номерленет, анткени биринчи бетинде - аталышы, ал эми экинчиси - мазмуну. беттеги мазмуну бардык структуралык элементтерди көрсөтүлгөн - ишке киргизүү, бөлүктөрүн жана чакан бөлүктөрүн, корутундуларды жана адабияттардын тизмеси. абдан акырына карата абал боюнча, зарыл болгон учурда, сиз кантип колдонсо болот. Алар жалпы жол менен санап, бирок, иш милдеттүү көлөмдө акыркы жайгаштырылат киргизилген эмес. ишин текшерип адамдын абстрактуу карап (карап чыгуу) тиркелет.

Сүрөт баян алуу студент тажрыйбага ээ, өзгөчө, учурда бир аз ашат. Кандай болбосун, бул маселе ишке абдан жоопкерчилик жакшы ой менен каралышы керек.