Бала билим каражаттар жана бул жараянга жеке Мисалы ролу

Кары бала мындай дейт: угушу үчүн кандай гана сонун: жок, албетте, "бала абдан кубанычтуу эскерүүлөр, мени үйрөтүп атам, мен, ал, окуп мага бир нерсе айтып жатканда, айтып, бир нерсе жакшы алып турган жол менен байланышкан", .. бардык жана дайыма балалык эмес, бейкапар жана жарык болуп калды. бирок, бул, негизинен, бир гана бул үй-бүлөнүн материалдык жөлөкпул канчалык жогору болгон балдарды өсүп эмес, көз каранды, ал эми окутуу ыкмаларын кандай пайдаланылган Ата-энелер.

маалыматтык технология доорунда ата-энелер жана мугалимдер колдонулат билим берүү жөнүндө сүйлөшүүгө узак жана оор болушу мүмкүн. Бирок, бир нерсени алар баланын жүрөгүн чечүү жок болсо, анда алардан кандай пайда алып келбейт, түшүнүктүү. Акыркы он жылдыкта, мисалы, оралдык насаат катары салттуу ыкмалары, жазуу, эстетикалык таасири, билим берүү бир нече ыкмалар менен толукталсын. Бул, мисалы, акысыз билим берүү ыкмасы, же, деп аталат - уруксаттын ыкмасы. Ошондой эле анын жакшы же жаман болуп саналат - бул баары өз жакшы жана натыйжалуу болуп, анткени, эч кандай мааниси жок деп. билим берүү акысыз ыкмасы баланын эркиндигин чектеген ар кандай алкагында жоктугун билдирет. Андан кийин бир гана жолу начар психикасына баланын туура маалымат көчкү, болуп. Бала мындай жүктү көтөрүп кетүүгө жокпу? пайдалуу болот?

Керектүү пайда алып билдирет билим берүү үчүн, алар белгилүү бир максаттуу жооп бериши керек. Бул үчүн, бул маселе боюнча ой жүгүртүү маанилүү: "Мен сенин баланы көрүп келет - же алсыз-каалаганда өзүмчүл адам кыйынчылыктарды ийгиликтүү туруштук?" Анын балалыгы бактылуу учурларын эстеп, атасы же энеси жашоодо ийгиликке жетип, бактылуу адам болуп калышы мүмкүн Crumb. Ошол эле учурда, ата-энелер сөздөр менен макул эмес болсо, нускама жана окутуу албайт иштер. Ошентип, жеке үлгүсү - натыйжалуу жана өтө оор кабыл Энелик.

ээрчип татыктуу үлгү болушу үчүн, ар дайым жакшылык үчүн аракет кылуу керек экендигин билиш үчүн. Ал эми билим берүү ийгиликтүү болуу дегенди билдирет, ал ата-энелер чын алар баланы окутуп жатканды ишенип да маанилүү болуп саналат. Ыйык Китепте сонун саптары бар: "Мен бүгүн аткарууну буйрук кылган сөздөрдү жүрөгүндө аларды, жолдо бара жатканда, сен үйдө турат жана алар жөнүндө айтып үйрөт болот" (. Китебин "Мыйзам", 6: 6) . бул сөздөр менен ал ата-үйрөтүп, эмне, биринчи жүрөгүндө болушу керек экенин унутпашыбыз керек деп абдан маанилүү аяктады.

балдарга билим берүү учурунда инсанды калыптандыруу дайыма ишке ашат жана улам көбүрөөк көңүл бала, жакшы менен байланышуу үчүн төлөнөт.

Абдан жакшы, ата-энем, балага көбүрөөк убакыт бөлүп карап жаткан балдар да алар маанилүү деп эсептешет, демек, жакшы, жана алар жакшы болот деп ойлошот.

Мындан тышкары, бала мактоого унутуп жок болсо, анда анын оң өзүн-өзү сыйлоого өнүгөт деп жардам берет.

тентек жамандык, ал жазаланбасын, керек болсо эле, аша чаап кетишибиз жок, бирок ал жакшы түшүнгөн, ошондуктан аны - ал жакшы, анткени, жазаланат.

ата-энелер менен билим берүү каражаттар белгиленген кутуча, баланын коопсуздук сезимин эмес, чектөө болуп калууга тийиш.

Бул балдарды тарбиялоо үчүн жоопкерчиликти өз мойнуна алуу ар бир ата-энелерди жана мугалимдерди, ошону менен бирге келечек үчүн башкы милдет болуп саналат.