Бала бакча саламаттык үнөмдөөчү технологияларды кандай колдонгон?

балдардын ден соолугун бекемдөө үчүн кам көрүү, ошондой эле, ал эми сактап калуу гана эмес, - билим берүү уюмдарынын ишинин негизги максаттарынын бири. Бул жигердүү өсүп жана өнүгүп жаткан мектепке чейинки курактагы балдар үчүн өзгөчө маанилүү болуп саналат. бала бакча-жылы Саламаттыкты сактоо-технология системалуу түрдө колдонулушу керек. Бул термин да мурун болгон эмес. Бүгүнкү күндө кээ бир мугалимдер аны менен санитардык окуялардын жөн гана комплекси түшүнөбүз.

Негизи, ден соолукту үнөмдөөчү технологиялар бакчанын жалпы системасына акылдуулук менен колдонгон ыкмаларын жана ыкмаларын камтыйт окуучулары, ден-соолугуна терс таасирин тийгизе турган натыйжалуу жолу болууга тийиш. Алардын баары бир максатка баш ийип, дайыма ишинде колдонулат керек. Мындан тышкары, бул технологиялар мектепке чейинки балдар valeological билим катары бул милдетти умтулушубуз керек. Башка сөз менен айтканда, бала гана сергек жашоо негиздерин билүү, ошондой эле иш жүзүндө колдонуу менен алардын маанисин түшүнүү үчүн, ошондой эле ушул багытта андан келип чыккан маселелерди чечүү үчүн керек.

Колдонуу новатордук технологияларды бакчасына, сиз көп нерсеге жете аласыз. Бирок, ден соолук-педагогикасында колдонулган ыкмалардын жана кээ бир, көп белгилүү салып келет. Бул дене класстарды, кыймылдоо жөндөмүн, жөө, эртең менен гимнастика менен көп иштеп оюндарды камтыйт.

көз карашы боюнча медициналык-пунктунда алдын алууга тиешеси бар технологиялар, бир нече элементтерди камтыйт. Бул, ошондой эле балдардын ден соолугун жана бекемдөө үчүн сунуштарды иштеп чыгуу жана мектепке чейинки балдар туура тамактанууну уюштуруу боюнча иштеген, балдардын ден соолугун коргоону, мониторинг жүргүзүү кирет. D. абдан маанилүү алдын алуучу иш-чаралар болот. Бул спорттук балдар үчүн, ата-энеси менен сүйлөшүп жана башка иш-чаралар. Бакчанын саламаттык сактоо-технологиялык кыймыл жөндөмдүүлүктөрүн өнүктүрүүнү камтыйт, жалпак бут алдын алуу, туура көрүшпөйт калыптанышына өбөлгө болушу мүмкүн, дем алуу көнүгүүлөрү.

Бардык иш-чаралар үчүн салым кошо турган абдан жаш, келген балдар менен башташыбыз керек физикалык билим берүү балдардын арасында маданият. Бала өнүгүү жагынан бир көйгөй бар болсо, анда аны менен жеке мамиле үчүн маанилүү болуп саналат. Адистер (психолог, тарбиячы, мугалимдер), кыйынчылыктарды тактоо боюнча иш ал эске алынат турган иш планын иштеп чыгуу зарыл.

бала бакча-жылы Саламаттыкты сактоо-технологиялар да улуулардын ден соолук маданиятын жогорулатуу боюнча иштер жүргүзүлүп жатат. Мисалы менен мугалимдер балдарды абдан көрсөтөт. Бирок, абдан маанилүү кишилер ата-эне болуп саналат. Ал эми жыйынтыгында субстрат (режими, гигиеналык иш-, жана башкалар. D.) үйдө турбаш керек.

Ата-энелер билим берүү тактайчалар жарыяланган маалыматтарды, тематикалык папкалар-урагыс аркылуу жүзөгө ашырылышы мүмкүн. Маанилүү иш жеке жана топтук дискуссиялар, салттуу эмес, үй-бүлөлүк спорттук иш-чаралар, семинарлар, анын ичинде жыйналышка ар кандай түрлөрү бар. мектепте саламаттык сактоо-технология окшош белгилери боюнча колдонулууга тийиш.