Педагогикалык кадрлардын бир карата үчүн кандай

жаңы ыз деген сөз "Тике" азыркы сөздүгүндө бир бөлүгү болуп калды. Бирок, баары эмес, дайыма эле, ал эмне экенин, жана туура түзүү үчүн.

Чынында, куржунунун - адамзат жетишкендиктеринин натыйжасы, жана кайсы бир чөйрөсүндө өзгөчө кантип, жашоо толугу менен. Алардын жетишкендиктеринин натыйжасы менен папкалар дээрлик баарын чогулткан. Интернет карата үчүн кандай чараларды көрүүгө, ар кыл адамдар менен толо.

Башында адамдын сапатын жана натыйжалуулугун баалоо боюнча жардамчысы болуп, ой жүгүртүү, куржунунун көбүнчө баары түшүнүү жана зарылдыгын кабыл алышпайт, ошондуктан, азыр, улуу окутуу тажрыйбасы менен көптөгөн мугалимдер коркунуч уруп жатат ", бюллетендеринин чогултуу." Мындан тышкары, ар бир студент, азыр өздөрүн көрсөтүүгө аракет кылып жатат. Ал эми ата-энелер студенттин карата кылуу тууралуу олуттуу тынчсызданып жатат. Ооба, ал, чынында эле, мектепте! буга чейин мектепке чейинки курактагы балдардын көпчүлүгү бала бакчанын өз жетишкендиктердин натыйжасынан менен түстүү атам болуп саналат.

көп жылдан бери көптөгөн мугалимдер бир карата жасоого кантип пайда болгонун так билбейбиз.
Бирок, аларды кайра-күбөлөндүрүүнү иш жүзүндө мугалимдер менен студенттер өз өнөрлөрүн, натыйжаларын документтештирүү үчүн жана жакшыртуу үчүн зарыл. бир карата кантип түзүү керек? Мугалимдер өз түстүү эжемден Бардык комментарийлер чогулуп, сага кат рахмат, арыздарды мекеменин негизинде психологиялык, медициналык жана педагогикалык кеп алкагында бирикмелери сүйлөөчүлөр үчүн даярдалган, методикалык протоколдорду ийгилиги тууралуу. мугалим өзүн-өзү тааныштыруу менен папка да коом менен өз ара чектөөлөр методикалык окуяларды же оюндарды, моделдерин (ардагерлер, ата-энелер, маданият мекемелеринин өкүлдөрү) камтыйт.

бир карата билиши үчүн, аны менен байланыштуу кайсы бөлүктөрүн тактаганга керек. Жагы мугалим төмөндөгүдөй бөлүктөрдү болжойт:

- мугалим же ишкердик картасынын жөнүндө маалымат. Бул адам жөнүндө негизги маалыматтарды аныктайт (бүтүрүү жана билимин, иш тажрыйбасын туулган, жыл датасы, категорияны алган, жана ушул сыяктуу). Бул бөлүмдө, жеке сүрөттөр тиешелүү жайгаштыруу.

- документтер. Бул бөлүмдө билим берүү боюнча документтерге, албетте, окутуу, катышуучусу күбөлүктөрдү же угуучу жыйындарды, протоколдорду жана башкалар өтүп күбөлүктөрдүн көчүрмөлөрүн башчысы тарабынан күбөлөндүрүлгөн бардык кошумча камтыйт.

- мугалимдин усулдук иш. Бул жерде, мисалы, төмөнкүлөрдү камтыйт: билим берүү мекемелеринин методикалык иш катышуусун жана кесиптик конкурстар, басылмалар бар.

- Чыгармачыл иш. Кантип мугалим, балдар жана алардын ата-энелери, жана кесиптештер менен иш үчүн чыгармачыл мамиле жасайт.

- окуучулардын жетишкендиктери. окуу, оорусунун талдоо, катышуу жана ар түрдүү мелдештерге балдар утуп өздөштүрүүгө жүргүзүлгөн мониторингдин натыйжалары.

- Subject-мейкиндик чөйрө. Толгоду дидактикалык материалдарды, паспорт сүрөт жана министрликтерге, ар кандай моделдерди, моделдерди, схемалардын сүрөттөр иштелип чыккан.

- Review тарбиячы. ата-энелер, балдар, маалымат каражаттарында айтылганы рахмат.

- ачык асман алдындагы иш-окутуучу. шаардык жана райондук иш-чараларга катышуу, күбөлүк комиссияларынын, түрдүү конкурстардын жюри, усулдук бирикме жетекчилиги.

Эгер бул сунуштар аткарылбаса, анда бир карата үчүн кандай кыйынчылыктар пайда болбойт.