Комузду балдар 3-4 жылдан бери ишке ашырат: көнүгүүнү

үй-бүлөсү буга чейин күрөөгө коюлган баштайт баланын сүйлөө өнүктүрүү. жакындары милдети - бала жонокой тил ыктарга ээ боло ала турган шарттарды түзүү. өнүктүрүү кемчиликтери начар мектеп аткаруу үчүн өз ойлорун билдирүү билбөөгө алып келиши мүмкүн. Бала жаман сөз бар болсо, эреже катары, ал жаман студент болгон. балдар үчүн Articulation көнүгүүлөр 3-4 жыл тыбыштарды туура айтууга, бир кызыктуу жол менен сүйлөшүүгө үйрөнүүгө жардам берет.

лимитед көнүгүүлөр

Комузду машыгуулары - бала лимитед органдары, күч-кубат жана кыймыл ассортиментин көбөйтүүгө, орду так тилин өнүктүрүү үчүн, кээ бир тыбыштардын айтылышы менен оозун жакшыртууга жардам багытталган көнүгүүлөр комплекси. Комузду балдарды машыктыруу zvukoproiznosheniya бийликтин 3-4-жыл үчүн жүзөгө ашырат. наристенин акыл-өнүгүшү үчүн өтө маанилүү болуп саналат. толугу менен айтылышы сапаты жөнүндө жалпы өнүктүрүү боюнча баа берсе болот. сөз өнүктүрүү Балдар 2-3 жыл туу чокусуна жеткен, алар жөн эле дүлөй жана куюлушкан X сыяктуу үн, B, C, D, E, K, N жана O. C жеткиликтүү 3-4-жылдын башында эле жыл угулат келтирилиши мүмкүн E, L, Y.

Психологиялык, ымыркай оор тыбыштардын айтылышы үчүн дароо даяр эмес, ошондуктан алар тилин окутуу керек. Чоъдорго байлыгы жардам керек. Ал бала менен сүйлөшүү керек, ал эмне кылып жатканын айтып, аба-ырайы жөнүндө, анын үй-бүлөсү жөнүндө айтышыбыз керек сунуштайт. тыбыштардын айтылышы негиздерин билүү лимитед көнүгүүлөрдү жардам берет. Сүрөт балдар балдар башка курдаштары менен жана кишилер менен да толук тынчтык керек болгондо гана бактылуу экендигин ырастайм. Бул мамилелерди түзүүдө негизги ролду ойнойт. Бул тубаса жөндөмү жана туруктуу өнүгүшүн талап кылышы мүмкүн эмес.

гармониялуу эмгектин zvukoproiznosheniya лимитед органдар (тил, эриндер, даам сезүү, жаак сөөгү) пайда абалы кандай лимитед көнүгүүлөр негизги нерсе максатында үн аппаратынын кыймыл бекемдөө, кыймылдар, көндүмдөрүн, тыбыштардын туура айтылышы толук кандуу иштеп чыгуу болуп эсептелет.

иш менен камсыз кылуу боюнча сунуштар

Бала zvukoproiznosheniya менен кыла албай, ал лимитед машыгууларды катышып, бир логопед сахналаштырууну турган болсо, анда ал өтө татаал тыбыштардын айтылышы үчүн үн аппаратты даярдайт. Ошондой эле так ар кандай үндөрдү тобокелге салып турат - окуу жазуу негиз. татаал лимитед балдар төмөнкүдөй айрым сунуштар бар, зарыл аткаруу үчүн жүзөгө ашырат:

• бардык көнүгүүлөрдү окутуу биринчи этабында өтө акырындык менен жүзөгө ашырылат, ал бала өзүнүн иш-аракеттерин башкара үчүн, күзгүнүн алдында муну жакшы. Бала Багыттама суроолорду берип көр: тилин кандай? Ал азыр кайда? оозу менен кандай байланышы бар?

• Кийинки баасы Көнүгүү эсеби боюнча жүргүзүлүшү мүмкүн көбөйтүлүшү мүмкүн. Эгерде жууп кеткен, жылмакай жана так кыймылдарды алып, ошол эле учурда көрүү үчүн шектенбесек болот.

• 5-7 мүнөттөн, эртен менен жана кечинде жакшы жасоо. окуу убактысы тырышчаактык ымыркай көз каранды. Спорт койбош керек.

• 3-4 жашында, негизги кыймыл салыштырылган үчүн кам көрүшөт.

• 4 жылдан 5 жылга чейин өскөн талаптары жашында - кыймыл олтурду эле, дагы да ырааттуу жана ачык-айкын болушу керек.

• 6 7 жылга чейинки курактагы балдарга ар кандай өзгөрүүлөр жок бир аз тилин кармап алган, ал эми тез темп менен бардык талаптарга жооп бериши керек.

Бул лимитед көнүгүүлөр гана даярдайт кайра чакыртып алынышы керек үн аппаратты тыбыштардын айтылышы боюнча, ал логопед окутууну алмаштыруу мүмкүн эмес!

үн C, D, G берилиши боюнча практикалык көнүгүүлөр

Комузду балдар 3-4 жылдан бери ишке ашырат, C, D, C ышкырыгы айтылышы тобун камтыйт

"Дубал". Жылмаюусу жана кысылган тиш катарына көрсөтөт. жогорку катар эле түбүнө жогоруда отуруп керек. орду 7 секунд үчүн сакталып турат. 5 жолу кайталады.

"Пил". Тиш бул жолу да ооз алдыга түтүктү сууруп, кысып. 7 секунд кармангыла. 4-5 жолу кайталап.

Exercises: "Дубал" жана "Пил" кошумча. төмөнкү жаак белгиленет. 5 жолу кайталады.

"Таза тиштер". Smile, туурасы сыяктуу ооз ачпайт. Тилди тиштери (жогорку катарда биринчи слайддарды, анан түбүндө) оң, солго жылуу. төмөнкү жаак белгиленет. 5 жолу кайталады.

"Чыдамдуулук менен бармак." Бир аз тил учун чыгып оозу акташ, ал ортосунда өтөт деп абаны дем үчүн - манжасында үйлөдү. терең, бир калыпта дем менен дем алуу. 4-5 жолу кайталап.

"Gorka". Көрсөтүү тиштерин, туурасы жылмайып. Тилдин Tip төмөнкү тиштерин негизделиши керек. Бул учурда, тилдин кайра көтөрүлдү. беш жылга чейин кызмат ордун ээлейт. 5 жолу кайталады.

"Ice тоо". "Дөбөлөргө:" Кайталап жана тил каршылыгын басуу, сөөмөйү түртүп. беш жылга чейинки карма. 4-5 жолу кайталап.

үндөр F, W, G, H берилиши боюнча практикалык көнүгүүлөр

балдар 3-4 жылдан бери, бул үн лимитед көнүгүүлөр, "Дубал" жана "Пил" көнүгүүлөр кайталоо жана мындан ары да камтыйт өзүнө төмөнкүлөрдү камтыйт:

• "Naughty тил." Тилдин квартира башындагылар Ошол эле учурда, "Жм Иш-Жм Иш-Жм Иш-Жм Иш ..." деп айтып, оозун Без. 5 жолу менен кайталап.
• "Табакка Куймак". төмөнкү эрин жайгашуусун тилдин учу. , Бир жолу "Жм" деп тил, оозун бир аз ачык түрткү жок. Бул жааттан алганда, 5-10 секунд болот. 5 жолу кайталады.
• "Delicious тыгылыш." жогорку Эриндерин жалап жаткан итти көрөт. ошол эле учурда тиш төмөнкү катарында бул, астынкы эрини жулуш үчүн көрүнүп турууга тийиш. 5 жолу кайталады.
• "Түркия". Deep дем, ачык ооз, деп, ал эми ордунан жылдырыш үчүн тез темпте жана үстүнкү эриндин түшүп тилдин учунан керек "бл-бл-бл ...". Үн 7 секундга созулган.
• "Качан шамал Ынтымак курултайы үйлөп +." Тилдин Tip жардырууну эриндин жогору көтөрүлүп. аба тилдин обзору аркылуу өтөт жаак, жогору турат. 5 жолу кайталады.
• "Cup". , Кенен Улыбка тиштерин, тили чыгып биригет көрсөтүп, бир чөйчөктөн окшогон деп жатты эле. 10 секунд карма. 5 жолу кайталады.

А жана P тыбыштардын берилиши боюнча практикалык көнүгүүлөр

Кайталап көнүгүү "Дубал" жана "Пил". Анан бул эки көнүгүү ортосунда кошумча.

Көнүгүү "таза тиштер" кайталаъыз.

көнүгүүнү кайра "Delicious тыгылыш."

"Сүрөтчүсү". Ооз ачык. Мыкты - бир щетка. лимиттерди Сүрөтчүлүк (асман) - оң, сол Тилин алдыга, артка кыймылдап. Brush шыпка чейинки үзүлбөйт керек. табулатура тиш секирип эмес. 6 жолу кайталады.

"Жылкы". Ооз бир аз ачык, тиштерин жана жылмайып турат. Биз чырмалыша тез шалдыр тилине баштайт - жай. бир аз тыным, эс алуу керек. Тилди асман менен бириксе +, анан ылдый plops. төмөнкү жаак кылбай жатат.

"Fungus." Ооз тиштерин көрсөтө бир аз ачык. Tsoknut тил, анан асманга, аны соруп, 10 секундга өткөрөт. Тыя билүү - ителми, тили - калпак. 3 ирет кайталаъыз.

"Аккордеон". "Козу карын" кайталап, кенен, анын оозун ачып, тилин сактап, ал эми, андан кийин тиш кысып. Башка. 8 эсеге чейин кайталанган.

оозу жана жүзү боюнча көнүгүүлөр

мектепке чейинки курактагы балдар үчүн дем алуу жана лимитед көнүгүүлөр лимитед органдардын иштеп чыгуу жана түзүү үчүн өтө маанилүү болуп саналат. балдар менен оюн түрүндө оозу жана жүзү боюнча төмөнкү көнүгүүлөрдү аткаруу:

• Массаж жаак. Руб, Пэт жаак. Этияттап ичинен аларды кемириши. Көнүгүү жуунуп же жууп ичинде жүзөгө ашырылат.
• "Fed контур." Lips жабык болуп саналат жана анын тиштерин unclench. бир дем алып, анын жаак жогорулаган. Биринчиден, эки, бир-бирден. 5 секунд кармап.
• "Ачка контур." баары жолу. Cheeks коркок, сен кол жардам бере алабыз.
• "Ташпы шарды." бир дем менен, анын оозу жабылды. Cheeks күйө тургандыгын жана аны жагынан, абаны бошотуу жаакка чабышат.

"Жиган". Ооз, араандай ачып, зор болуп, дем алып. тилинде эркин болгонун текшерип били¾из. Толук дем. 3 ирет кайталаъыз.

"Пил". Дем, эриндерин жана "Oo-Oo-Oo-OO ..." деп, дем чыгарып. 5 секундга чейин карма. 3 ирет кайталаъыз.

астынкы көнүгүүлөрдү аткаруу

Комузду балдарга 3 жыл үчүн тапшырмалар төмөнкү жаак кыймылдуулугун көнүгүүлөрдү камтыйт:

• "Жиган." Open, жакын, оозу ачык. Бул учурда, эриндери жылмаюу жана "жөжө" төмөнкү тиштерин отурган -yazychok. ыргактары мыйзам долбоору боюнча көнүгүү.
• "Шарк". Бир аз ачык оозу бар экен +. "Бири-" эсептөө жөнүндө - укугуна жаагы, "эки", - жерге "үч" - сол жаагы, "төрт", - ордуна "," беш ", - алдыга жаак," алты "- жерде. Кыймылы абдан ийкемдүү жана жай аткарат.
• анда сенин оозу жабылган менен, ачык менен чайнап жоктой.
• "Маймыл". Сиздин оозун ачып, жаак тили мүмкүн болушунча көп, ошол эле учурда, ылдый чуркап уратып жатат.
• "Күчтүү." Сиздин оозун ачып. груз сакалынан асылып дейли. алып каршылык, оозун жабуу. Бакен-Барды. Кайталаъыз. Сиз тоскоолдук колун түзө алат.

Тил боюнча көнүгүүлөр

Комузду төмөнкү көнүгүүлөрдүн атынан балдарга тилинде үчүн тапшырмалар:

• "Тар". Kid бир күрөк сүрөтүн көрүп турат. Ал күлүп анын оозун ачат. Wide тили төмөнкү эрин негизделет. Карма 30 секунд тилин, астынкы эрини учурдагы жок.
• "Таза тиштер". Ооз бир аз ачык, күлүп. Тилдин Tip Буюкакчай ичинде, өзүнчө ар бир тийип жүргүзүлөөрү белгиленсин. Биринчиден, ошол эле багытта. Эс алуу. Азыр башка.
• "Мага бир саат бою". Kid маятник менен саат бейнесин да көрүп турат. Ооз ачык. Тили чырмалыша оозунан капталын, анда башка тийип. Жаак - кыймылсыз.
• "Жылкы". ат туягынан сыяктуу тилин чыкылдатуу. (Ат тез теминип) темпин тездетүү, жай баштоо. Иш гана тил, жаак түрткү бериши керек. Сиз колдору, кашын, кармап алат. 6 ирет кайталаъыз.
• "Чычканды көрө аласыз." Open оозу жылмайып. Тили күрөгү төмөнкү эрин кийип. "Ах-ах-ах-ах ..." деп акырын тил учун тиштеп. Чычкан кармалды. 5 жолу кайталады.
• "Орешки". оозу жабылган. чыңалуу тилибиз менен жаакка ичин тийип. Анан оң, анан чыгып кетти. Бул учурда, 5 секунд кызмат ордун ээлейт. Fingers тышкы кыймылын көзөмөлдөө, тилин өткөрөт. 6 жолу кайталады.

балдар үчүн Articulation көнүгүүлөр (жомоктору)

Бардык балдар ойногонду жакшы көрөм. Оюндун боюнча окутуу ыкмалары көп курду. Эч кандай өзгөчө жана лимитед көнүгүүлөр. Көптөгөн мугалимдер ырлар жана жомоктор балдарга лимитед көнүгүүлөрдү колдонушат. куунап Kids оюн киргизилген.

"Тилдин жомогу". Мен анын үй өтмөктө жашаган. Ким үйү кандай ким билет? Угадай.

Бул үй кызыл эшик,

Алардын жанында - ак жаныбарлар,

Бул кичинекей жаныбарлар наабайканасы абдан жакшы көрүшөт.

Ким ойлогон? Бул үй - биздин оозу бар экен +.

кабина эшиги жабылды, анда ачык. Бул жол (ачык, оозун жабуу).

жерге катаал тил, көп учурда анын үйүн чыгат отурган эмес, (тил, таяк).

табулатура, жылуу бир тан күн (төмөнкү эрин жөнүндө "күрөк менен" тили) алуу үчүн келген.

шамалга дирилдеген, тил, чыйрыгып (ролл трубка), үйүнө кирип, эшигин тарс жаап (тилин жашыруу үчүн, оозу жабык).

короонун ал бүркөө болуп, жамгыр жатпасын. (А "-ж-ж-ж-д ..." сүйлөп, тиштери тилин Beat).

үйдө Аккорды кызыксыз эмес. Ал котёнок сүтүн сугарды. (Сиздин оозун ачып, жогорку эрини тилинде кууп). котёнок эрдин жалап сезилди. (Анын оозунан оозунан жана анын тилин жүргүзүү кенен ачуу үчүн).

Тилди "таанытма Ландыши ♫♫♫" анын саатына карады. (Ооз ачып, тилдин учу оозунан бурчуна чырмалыша тийсе). Cat бир кычыкта уктап калды. "Убакыт уктап", - кыстырманы чечимин кабыл алды. (Тилин жашыруу, анын оозун жабуу).

Junior тобу

балдардын жаш тобунун Articulation көнүгүүлөр жөнөкөй көнүгүүлөрдөн турат. 1 жаш бала, бирок акырын шыбырап, мукам, ышкырыгы үндөрдү пайда жок. Бул жерде негизги максаты лимитед органдардын телолорунун кыймылын билүү болуп саналат. Биз тыбыштардын айтылышын "Айгерим", "Kwa-Kwa", "тук-тук", ж.б. тактоо угуу кулак, бийиктиги, үнүн күч-кубат, дем жана дем узактыгын, иштеп чыгуу керек

2 жаш тобу лимитед органдарынын кыйла татаал кыймылдар менен жолугушту. Жылмайган пш тиштери кабылган, табулатура көтөрүлүп, батышка чейин жаткан тарапка көчүп, өттү. Колдонмо машыгуу, дем алуу үчүн "аба учагы", ооз "шлангдарында" кыймылы үчүн, "Улыбка", "тосмо" тили - "мизи", "сак", "сүрөтчү", "ат".

орто тобу

орто топтогу балдар үчүн Articulation машыгуу көнүгүүлөрүн алган бекемдейт. жаңы түшүнүктөрдү киргизүү - жогорку, астынкы эрини, төмөнкү, жогорку, тиштерин. Тилдин Такталган кыймылдар, ал тар жана кенен болот. шуулдаган үн туура, sonorant жарыялайт кантип үйрөнө алабыз. лимитед көнүгүүлөр суроо-талапты жогорулатуу.

улук тобу

улгайган топтун мектепке чейинки курактагы балдар үчүн гимнастика елкенун бардык материал камтылган бекемдейт. Балдар Тилдин dorsum түшүнүгүн билем. Бардык көнүгүүлөр так, акырындык менен жүзөгө ашырылат. Эркек жыныстык органдары тез Ошентип, бир нече убакытка чейин туруктуу бойдон калууга тийиш, кийинки бир көнүгүү өтүү керек. Окутуучу толугу менен туура аткарылышын көзөмөлдөйт. Кыймылы байланыштуу, албетте, чыгаруунун так, жеңил, тааныш болушу керек. Жүрүм-класстар бир ыргакта болушу мүмкүн.

даярдоо тобу

Даярдоо тобунун мектепке чейинки балдар үчүн Articulation көнүгүүлөр тилдин бардык кыймыл-такталууда. Used Көнүгүү ар кандай үндөрдү айырмалоо. Ошол эле учурда бала антташуу угуу иштеп чыгат. Көбүнчө класс жомоктору колдонулган, балдар бат эле туура иш-үйрөнүү. оюн үндөр өзгөрүлүп, жакшы кулакка менен өз мойнуна алат. Балдар жомок окуялар каармандары болуп жакты.