Балдар бакча менен мектепке өткөрүшкөнү үчүн оюнчуктары тести

Балдар театры - баланын инсандыгынын калыптанышына таасирин күчтүү каражаты болуп саналат. Kids оюндарын аябай жакшы көрөм, ал иштеп чыгат жана өмүр үчүн даярдайт. Алар сахнасында таланттуу оюнду көрүп, алардын жаны майда-чүйдөсүнө чейин ар бир ойду байлайт. иш боюнча да, балдарга окшош. жаш катышуучулар үчүн жомок айланып өтүү болуп саналат, жана макияж жана кийимдер кайра аяктайт. Ийгиликтүү ойноо үчүн, жакшы жазуусу балдардын ойноо керек, жашы rebyatok ылайыкташтырылган.

жагдайлар бар

адатта бир иш-аракет, бала бакча салып элестери. Бардык окуялар реалдуу убакытта окуялар. Көшөгө да эске алуу менен, мындай жагдайда тандалган керек эмес.

башталгыч мектепте, ойноп, бир жылды эмерек менен класста да болушу мүмкүн, жана салондогу. Оюндун берилген болсо мектепке окуялардын жүрүшүндө ар түрдүү курактагы болушу мүмкүн. Ал гана балдарын алып келет.

Балдар оюну жагдай көп учурда билим берүү багытын бар:

• көчөнү арадан өтүү эрежелери;
• үйдү тазалоо мааниси;
• үй жаныбарлары үчүн жооптуу;
• көздүктүн айып;
• чынчылдык маанилүү.

бала бакча менен

бала бакча жөнөкөй жана кыска аткаруулар. Бургула балдар дагы деле стабилдүү эмес жана ал окуучунун катары иштөө кыйын. "Кызыл топучан" билдирүүсүн сунуш кыла алат.

1 Ал окуя мындайча болгон. Бир үй, алыс токой. жолу эки тараптын алып келет.

Storyteller кооз айыл, үй энеси менен кызы, Кызыл топучан окуясы баяндалат. Ал ушундай деп аталат, жана алыстан токой көрсөтөт - байбиче жашайт. Таятам - кыйганы, алар токойдо таенемди менен жашайт.

чыгуу эшик жыр тартып, анын кызын чакырып жана бир жүтөө үчүн көтөрүп, анын энесинин сурайт. Ал аялды чакырды, ошондой эле ал үчүн күтүп жатат. Апам ага келгенде уюлдук анын байбиче чакырып кызын сурайт. Алар атасы бир жаңы экинчи эшик орнотулган, эч чалууларды же уккан мүмкүн эмес сүйрөйт.

Girl себетти алып, аны карайт. Апам үйгө кирип барат. Менин кызым эмес багытта өнүгүп жатат, гүлдестеси чогулуп бир ыр ырдайт.

Wolf барат. Ал себетти алып кыз кайсы жерде той - ошондой эле анын байбиче сапары менен чечет. Ал узак жол көрсөтөт, ал этабына калтырат. Wolf, ошол замат чуркап биринчи баласын, андан кийин бир кызды жеп деп.

Storyteller кыска жолдо карышкыр жана таенем менен болот деп түшүндүрөт. музыка ойноп жатат. Көшөгө.

2 Ал окуя мындайча болгон. көшөгөнүн ачылгандан кийин House сахнада аркы өйүзүндө болуп саналат. Wolf чуркап барып эшигин кагат экен. бир жоолук менен көз айнекчен кары аял терезесинен сыртты карап, карышкырды көргөндө. Ал байкаган жок. Ал жоолук жана көз айнек чечип алып, үйдө жашынып жатат. Wolf терезеден карап чыгат.

үйүнөн адаптер бир үн: "Мына, эч ким жок!". Ал терезеден карап турат, бир жоолук менен айнек көрөт. Дон жана мындай дейт: "Мен Кызыл топучан күтөм, Кабатыр болбо".

Storyteller байбиче уюлдук аппаратты өчүрүп түшүндүрөт, ошондуктан, ал кокустан угулду жана бола катып эмес. атайын карышкыр калды терезенин боюнча моюн орогуч жана айнек ал кетти деп ойлошкон. Анткени, ар бир баласын үйүнөн линзалар гана билген.

Wolf жоолук кийип, ТЕАТРО-бар - ЖАРА жана илинип жана Габондогу мезгил-мезгили менен терезеден карап отурду.

Үндүн Кызыл топучан. себет жана букет колунда. Ал бир чалуу үчүн аракет кылып жатат, бирок эч ким ачат. Ал мындай дейт: "кайда бабушка болот?"

Wolf ойгонгондо жана келген raspy үнүн табат. Ал тартуу арканды үйрөтөт. кыз мындай деди: "бабушка, эшикти өзгөртүп, аны өзүм ачуу." Wolf үйүнө кирип, көздөн кайым болушту, анын үнүн угуп, "терезесине алуу үчүн, эшик ачык эмес".

жомокчу эшик гана ачкыч менен ачып, анын таенеси бола алдырды деп айтылат. Girl апа деп атаган жана эшиктин окуясы баяндалат менен таенеси терезеден чыгып сунуш кылат.

жомокчу, апам анын кызы, кыз да анын атасы, ал Лапландияга өзүнүн командасы менен жаңы Геланини боюнча жара келип жатат деп айткан жок деп айтылат.

колу, кулак, көз, тиш таенем боюнча диалог Wolf жана Кызыл топучан баруу. Акыр-аягы, Wolf терезеден чыгып келип, кыз өзүн ыргытат. музыка кыйылышына. Мурунку Woodman Wolf курчап. Көшөгө. Музыка токтотулат.

көшөгөнүн жанына, Кызыл топучан кыз ыйлап жаткан. Майдалоочулар барып, карышкыр жана Күтпөй эле. Алар кучакташып. Отун жаргыч, алар Wolf бригадасынын алып деп. Азыр ал ачка эмес. Бабушка бола отурган, дейт. Wolf анын чай ичип сурайт. Бардык Кызыл топучан Гуд алып нан менен чай ичип кетет. Ал аудиториянын жана качан таттууларды барат. Бардык таазим.

Музыкалык экран бир жомокчу камтыйт, ал дагы үн долбоордун катышуучулары жана топтордун аткаруу үчүн белги берет.

мектеп чөйрө

балдардын мектеп өндүрүштүк жагдайда үчүн аткаруу жана бийлери, аятта монологдорду, окуя болгон балдардын музыкалык чыгармаларды аткарууну өз ичине алган. Бул мюзиклди "кайраттуулук менен Buzzing Fly" үчүн сунушталат.

1 Ал окуя мындайча болгон. Музыка. Бул Fly, кемер чоң алтын илүү болуп саналат. Бул гүл топтоп ырдаган: "Мен кереметтүү аба мейкиндигин көрө алабыз." Ал түрткөндө жана сайтына тыйын тандайт.

Fly жомоктору жатышмак башталышы мындай делет: Рут талаага барып, таптым. Ал өтүк рыноктун барууну чечет. Ал этабына калтырат.

Музыка "адилет түстөрдү" угулат. Соодагерлер барышкан, алардын өчүргүчтөрүн уюштурат. наамдарын аркылуу учуп Самоор жатат.

Resort пайда, ыр, "толук коробкалар" ырдап жана электр чайнек сатып алууга сунуш кылууга, ал макул болгон.

аны өз колу менен ал чай досторду чакырат аяттын аягында дилерлердин менен quadrille, бийлеп учат. Көшөгө.

2 Ал окуя мындайча болгон. Apartment Mucha. Көп стол жана отургучтар тегерегинде. бурчунда - сырокопченые. Арт - пардалар менен терезе. Сол жактагы эшик. музыка "Самоор мен жана менин Маша". эшиктин, Fly ачык. Тараканы киргизилет.

Чакыруулар Fly: "Кел!" - деп чай сунуштары. Алар чай ичип, дасторконго отур. жомок окуясы боюнча комментарий жазыла Fly.

курт-кумурскаларды, сүт жана сындырып алып камтыйт. Fly, алардын иш-жомок сөзүн коштоп.

Биттер, чокойлору берүү кирет. Бардык сөздөр менен бирге учуп жатышмак.

Аксап оор Bee болуп саналат. бал баррлдин жүрөт. Тараканы дароо uncork жана столдун устуно коюп койсонуз болот. Ар бир кашык чаптаса бир чуйда бал жейт. Музыка түшөт.

Butterfly колдонот, ал сүрөттү үнөмдөйт. From чай баш тарткан. Анын хор көндүрүп: "чайноо жегиле."

Четтей Spider кирет. Ал учуп шап, эшикти көздөй тартат. Бул билдирүү тараканы жана титирейт комментарий.

Fly жардам конок сурайт. Алар качкан сөздөрдү жатышмак, деп айтып жатышат. Grasshopper өздөрү жөнүндө ырларды окуп, эшиктин секирет.

Fly жыйынтыктайт: "Эч ким түрткү берет."

Spider Fly колдорун ушалап жана анын эриндерин жалап, отургучка аркан байлайт. Бул иш-аракеттер стул каталарды астынан комментарийлеп жатышат. Анын кыйкырыктары Fly. Курт-кумурска жана жазды.

Музыка - G. Sviridov тарабынан "Убакыт жиберет". Ар бир адам койгон. көшөгө айдап Мушкетер костюм жана жарыктар менен Ууууу келет.

Insect жатышмак анын келиши менен бул сөздөрдү айткан.

Ууууу сөздөрүн сүйлөйт: "Бул балага терс таасир берген жерде болот", - деп жана жөргөмүш чабуул коёт. Реал, алар босогодон сыртка чуркап. Ууууу кайра адамга жамандык келет. артында чегиртке жана ал көрүп, эмнени айтат.

Ууууу өзү келе жатат: "колу алуу менен МТС ...". Алар чымындан менен турмуш курууну чечишет.

Музыка "Wedding ырдап-бийлеп". Бардык жомок окуясы боюнча жашынып жана пикир пайда болот.

бий "Гүлдөр Waltz" чиркей жана учат.

Бардык сахнанын четине жана гүлдөрдү ыргытып аудиторияга ыкмалар. Таазим.

бардык курактагы балдар да балдар менен чоъдорго ролун ойной алат. Бул жагдайда тандоо аныктайт. мектеп окуу өткөрүлөт бул иштери менен катар эле, баары эстен кеткис жана сүйүктүү классиктер бар. Бул "Золушка", "Swineherd", "Аяз", "Ох тыйыны кантип". элдик ыр менен, музыка менен кошо жазылган жазма тексттерди абдан жакын эмес. жазуучунун айтканы тууралуу унутпашыбыз керек - бул жер, убакыт, кырдаал жана башка мүнөздөмөлөрү жөнүндө катышуучулары болуп саналат.

Magic атайын таасирлер менен алмаштырылган. жазуучу скрипт, кандай керемет жасоо үчүн каттады. Бул жазуучунун сөз деп аталат. Мисалы, окуянын "Moidodyr" шам бала баратат. Бул төмөнкүдөй берилиши мүмкүн: балык уулоо линиясын шам менен байланып, көшөгөнүн артында аны деди. бара-бара сызыгын сузуп актер жана шам "качып." болот турат жок

каармандары оор учурларда эле эмес, бир сыйкырлар аркылуу алууга Paganel, жардам берет сыяктуу пайдалуу буюмдар, заманбап окумуштуу бир баштыкка небереси төмөндөгүдөй iPhones менен бир бала, камкор байбиче, (ал, бирок боюнча иш жөө жомоктордон тааныш каармандар менен бирге, сиз жаңы кире албайт илим).

драма Мектепте

Мугалимдер, театрда балдар үчүн негизги класстар, максаттары жана милдеттери, мектеп чыгармалары айырмаланат. театралдык жамааттын үйрөтүлгөн балдардын, жашоонун бөлөк жөндөмдүү болууга тийиш. Ал: "жарыма банктын" бир түрү ар кандай адамдардын колунун кыймылдары жана мимика чогултуу үчүн берилет. Андан кийин ал мындай жүктүн негизинде сүрөт позасын болот.

актер этиканы билимдүү жана окшоштуруу жөндөмүн ачып берген. Бул эч кандай тоскоолдук же ката өнөктөш сабап зарыл. Маанилүү ролу харизмага иш боюнча окутуучу менен ойноп жатат. Этап кыймылы, пластмасса, чиймелери, көзгө көрүнбөгөн объекттер менен иштөө - бул акыл-театралдык студияда.

Балдардын оюну театр студия татаал жагдайды үчүн: көшөгөнүн жанына, иш-аракеттерди камтыйт, оюндун жүрүшү менен кийинип, өз ара элементтерди, монологдорду камтышы мүмкүн. Америкада жүз ашуун shekspirovaskih майрамдар күчүнө чейинки балдар комплекстүү ролду ойной тургандыгын көрсөттү. Бирок, бул жомок сөз жакшы.

балдардын оюн коюуларды, жомокчулар үчүн божомолдору

Ал ойлонуп скрипт жазуу жакшы, ал Kurmanaeva Svetlana Valentinovna, Йошкар-Ола резиденти кылат. Бул боюнча башталгыч класстын мугалими болуп саналат, ал эми отуз жыл мектептин драма тобунун жетекчиси болгон. музыка бардык окуяларды, бий менен. "Oseniny" да музыкалык сыяктуу баардык белгилери ырдап бар. скрипт Svetlana V. материалдык өзү табат, бирок кээде ал балдарды алып келет. Бул иштери боюнча да, оюндарды койду. арибин талкуулоодо тартылган жана балдар бар. Үчүн кыйла татаал жараткан - чөйрөнүн өзгөрүшүнө - балдардын аткаруу жагдайды "Snow Queen" туура.

мугалим, аткаруулар, негизинен, жомоктор, бир топ. "Tsvetik-semitsvetik" ар кайсы өлкөлөрдүн маданиятына балдарды киргизилген. аквариум бир жол жомогу багындыра кылгандар үчүн жоопкерчиликтүү болууга үйрөнөт. "Күлкү жана көз жашы:" С. Ya чыгармалары. Marshaka өз ара жардам жана тырышчаактык үйрөтөт.

Жомоктордо алгач балдар үчүн жазылган, ошондуктан алар жакшы уюштуруу иштерин салып алуу: бала бакчада, мектепте, маданият үйүндө - театр жана аудитория бар жерде. сөзсүз эле жамандыкка каршы турууга кетишин, ал эми негизги каармандар - сулуу. жакшылык Ажайып иштерди +, анткени бир керемет болот.