Көркөм өнөр жана оюн-зоокАдабият

"Никита": кыскача. "Никита" Рубинштейн үйрөтөт?

Бүгүнкү күндө да, Андрей тарабынан изилденген адабияттарды окуу, популярдуу болуп саналат. "Никита" - башталгыч мектеп курагындагы сунуш кылынат жазуучу, кыска окуя.

Бул киши, азыр классик катары таанылган, адабият берилген субъекттери тарабынан алып куугунтукка жарыяланган Gone күн болуп саналат. бир адам чыныгы улуттук руханий баалуулуктарды жараткан, ал анын аялы менен эмгек жашоого мажбур болгон. Кийин анын уулу түрмөгө жалган ураандын астында, атасына дагы бир азап алып келет. Атасы уулун, бир кургак учук менен ооруйт, үйгө чейин өлүп алып барганда, ал ооруну жугузуп алган жана каза болгон. абдан сонун жана тукум анын окуяны Рубинштейн жазат, себеби барбы? Ал намаз окы, анын сатиранын менен коё бербейт. Бирок курчутуп линияларын көз карашында туура эмес Рубинштейн бул көркөм бийликтин драманы сезди.

Ким, ал эми жазуучу, анын кыял-көркөм жана чындык кереметтүү боо менен айкалыштырууга үйрөнөт? Oddly, ал эми XX-жылы темир доору СССРдин адабият ылайыкташтырылган шахтасынын арасында чыныгы жаратуучулардын, Андрей окшоп азап чегип, ал эми азыркы учурда, аталган каршы барбай эле тикенек таажы лн уландысы Толстой жана Алёна Dostoyevsky.

Үй Tales - бул эмне?

элдин канча элестетүү жана сүйүү күнүмдүк жомокторду, жазуу, сүйлөө сыйкырчы болушу керек! Мунун баары толугу менен да, кыскача чагылдырып турат. "Никита" Platonova Андрея Platonovicha (ушул берененин сунуштамасы боюнча) сиз жазуучунун таланты канчалык күч менен таанышуу үчүн берет. жазуучу "үй", "өткөөл", анын уникалдуу жазуучунун түркүм үстүндө тынымсыз иштеп келет, бирок, өтө сонун. Анын жомоктору-жылы, окуялар жок чеберлери жана перилердин бар, эч кандай Superheroes бар. Алар идеалдуу эмес, карапайым адамдар жашайт. Бирок, дагы эле окуп Рубинштейн өз жолу менен сыйкырдуу, көбү "зымдуу" көз бойомочулук алда канча күчтүү болуп екемиз калап бир өзгөчө мүнөздөгү, жумуштарды деп табылсын.

Платондун стили

мисалы, адамдын курчап турган дүйнөнүн бир сүрөт бүтүндүгүн сокку катары Платондун тапшыруу тилинин түрү, баланын сөзүндө лексикалык, грамматикалык таандык стандарттуу эмес айкалышат. бул, кыскача окуп Сиз бир сезим. "Никита" окуянын дүйнө Рубинштейн Pii жамынышы - катуу, жандуу, ал жерде "бүт нерсенин баары менен байланыштуу".

участогун ачык жөнөкөйлүгү жана primitiveness Behind XIX кылымдын аягындагы орус адабиятынын алтын мезгилдин, ошондой эле көп кабаттуу жана көп кырдуу призмасы аркылуу дүйнөнү таанып, Андрей канчалык акылмандык классикалык көрүүгө болот.

баяндоо Art өзгөчөлүктөр

Платондун окуянын каармандар - беш жылдык бала Никита. Анын атасы согушка чакырып, менин түн бир оокумга чейин эрте эне өздөрүн жана балдарын бакканга, алардын эмгегин кылат. Таасирлер бул окуя корутундулоочу балага чейин элестетип neobdelennogo. "Никита" Рубинштейн окурманды сүрөттөмө кыял бала жандуу дүйнөнүн ортосунда зор карама-жана иш жүзүндө ишке ашыруу үчүн келет: боз, бактысыз, байкуш. тартма жазуучунун ойдон үчүн, толук баяндама окурман сезим Lurks жана катаал реалдуулук менен, алардын чечилбеген турмуштан карапайым адамдардын азап тийген түзүү.

каармандар

Кайда кыскача тааныштыруу үчүн баштоо керек? дүйнө өзүнүн элестетүү аян Никита Рубинштейн берешендик окурмандары менен бөлүшөт. Бул ойдон чыгарылган жана чындыкты түштү. Бирок, ошондой эле баланын дүйнө кабылдоо реализмге тийген жок.

Апам, эртеден кечке талаада иштеп, ал тургай, ага тамактанып жана толук түшкү тойгуза албайт. Мындай беш жылдык бала болушу мүмкүн эле Никита, ал өзүн-өзү жетиштүү болот. Ал күн сайын "бизнес" бекем билет жана үй, кошуна короз-л эмес, "өзүнүн" корозду коргоо үчүн, жумурткаларын чогултуп өрттөп жок чыгаруу, сүт, нан ... Hot азык Никита кечинде бир гана жолу бир күн сайын менен түшкү унутуп жок, качан элек Апам жумуштан үйүнө келет. Бирок, жазуучунун баяндоонун жакырчылык экрандардын балалык элестетүү менен капталып ушунчалык кызыктуу болот. Бул биринчи кезекте өздөрүнүн байлыгы, ал окуя "Никита" Рубинштейн да көрүнүп турат. кыргыз жазуучусунун чыгармалар жыйнагын Reader Reviews тиешелүү суроо-талап бар экенин, анын ишине кызыгуусу өсүп жаткандыгын көрсөтөт.

Угуучу эмес, билим берүүнүн

Бир жагынан алганда, бала аз же жок билим жаатында бир сабактан бадырайган, өсөт, ал эми экинчи жагынан, бала ансыз да маанилүү нерсени кылган. Ал энесин, "биздин экономика" үчүн жооптуу сезген, анын маркум атасы, тийген, балалык назик күн менен пикир эстейт жакшы көрөт.

Никита, ал чымын, таранчылар, жөргөмүштөр бир ой менен эле кантип алдында эскерет. кишилер эч ким ага кулак-жылдан кийин бала аны Animating, теманы окуп жатат. Ошол эле учурда, ал ага жеткен дүйнө жөнүндө билет баарын алып келет. Мисалы, сарайдын жанында бир баррели, ал күндүз чакан бойлуу аз кишини жашырып, жана сакалы менен, албетте, орун табат. сакалын кесип жол жок, башка күнү, ал менин апамдын бала кайчыны тигишти. Жалпылап айтканда, ал алыс эмес +. отоо таруу болушу керек, ал эми күндүз уктайт. Дыйкан-жылы, башкача чарба бухгалтер, тиешелүүлүгүнө жараша, анын жумуш, нан саноого мүмкүн эмес, анткени, жок. Ооба, ал айыл окуя "Никита" Рубинштейн жашоо чарбасы жол тоз болуп кирген. чыгармачыл инсанды ушундай кайраттуулук бийликке сын-айкын болду - "кулак жалчысыз" жана Iosif Сталин дагы түшүнүктүү болгон, - ". даты"

Үйдүн тегерегиндеги жандуу объектилер

Анан ... Биз окуянын окуяга кайрылып көрөлү, улак тартып баррлдин качып. Ал: "Берген" алыстатуу үчүн жетиштүү болду. Айтмакчы, кандайдыр бир себептерден улам, адамдардын, ошондой эле, мисалы, бир эле бала кыялга, ар кандай каражаттарды бүт ааламга, дээрлик дайыма зыяндуу үчүн. "Kolodyaznye", мисалы, Тургундар табигый nafantazirovat бешкүрөш - Ростик болпойгон таранчылардын, нымдуу жана агрессивдүү, бул жакшы уктап жаткан балдардын көзүн алат. Эмне үчүн баланын кыялы коркунучтуу абалга келет экен? себеби психологиялык болуп саналат: өлкөнүн элинин жакшы жашоосу үчүн гана жагымсыз климат балдарынын акылына ушундай түрдүу мүмкүн.

Рубинштейн окуясы "Никита", аны кууп улак алып барып, эч нерсеге карабай, кээ бир, алардын маанисин ойлоп айтылат. Балким, алар жылан сыяктуу ийиндеринде жашаган. Алар түн ортосунда жана түшүндө же энеси алардын баракка жана тексиз чагуусуна жытына тартылып барып, болот. Рубинштейн окуясы "Никита" багында бир балага алып, дүмүрү жерге чыгып, сыртты, бир башын аарчып, алып кал. Бул башынан да бир коркунуч болуп саналат, ал эми башка бир түрү. Stump-башын бат суук жана ачка кышка кайнатпай туруп, баланы жана анын энесин калтырып, багындагы бардык капуста тамагын жей албай калышмак. бир жолу "кара" деп таштап мончо, аягында атасы кескин жаман ийилген кары аялга окшош эле.

Бала чын коркуп. сезбегендер сымалы чегинде менен ага Рубинштейн келет. "Никита" баяны акыры бала коркуу чыгарат. Болгондо, башчысы-тамыры менен жолугушуудан кийин, ал жерге жаткырып, ага кулагын, ыкшап, ошол жерде бир канча добушун укту. "Ооба, алар - ди!", - бала жер астынан тирүү адамдар тууралуу көп ойлончу болдум. Азыр да, өз барак ага душман аягы жок көрүнөт. Ал тургай, ал алар тарабынан келтирилген зыян үчүн, ага жана анын энесин жаккан эмес, буудай нан аларга сарпталган эле көп!

баланын жүрөгү инстинкт дүйнөнүн душмандыгын сезет.

атам кайтып келди

Ошентсе да, ал качандыр бир кезде ушул душмандык бир баланы сактап бирөө бар, Рубинштейн билдирди. "Никита" деген окуя күн атасы-нурлары куткаруу үчүн баланы коёт. Балким, анткени кеч атасы жаны небереси коргойт. Күн нурлары менен эркелеткен Baby, тынчыса, анын тамак күтүп, анын энесинин үйүнө барат. Ал эшикти жана үй тиктеп, аны менен гана эмес, кээ бир жоокерлер экенин көрүп ачат. Бул согуш атам кайтып келишти. Кыска, бирок мээримдүү атанын бир азап жанын көрсөтүү, ошондой эле багытталган балак ( "Сен менин апам менен ойлонууга убакыт болот", "Century vekovat силер менен болот") (Никита "), ал Рубинштейн бекем жана күчтүү имиджин жаратууда". Негизги каармандар - уулу, энеси, атасы - кайрадан чогуу.

Ата - атасы ...

бала анын атасын, алып эле бул, негизинен, жана эстешкен жок? Ал дагы бир эмчекте баласы жатканда, анын атасы, алдына барды. Ал "эски агасы" деп ишенишкен. жаным бала атасынын жаны менен байланышкан резонансты кирди. Ал ага ишенип, баласы атасына таянгандай эле таянып, алардын үй-бүлөсү акырында толуктукка жеткен болуп калды деп эсептешет. бул жазуучу көрүнүп тургандай? көп кайрымдуулук effusions, кайрадан сүрөтчү кыска, так сызыгы да жок болбойт. бала чыгып, эми атасы менен жашайт баарын айтып берди. таланттуу жана Рубинштейн окуя деп жазат! "Никита", бир сөз менен негизги каармандар, нуска жана ар тараптуу түзүлгөн катуу, терең болуп, чебердик менен жазуучунун "карта" болуп калды.

атасынын билим

Азыр окуянын башка сезим каармандар. Албетте, өсүп жаткан баланын атасы болгон эмес. Кантсе да, келечекте адамдардын билим энеси гана эмес, керек. Эненин сүйүүсү дайыма инстинкт болсо табиятынан программаланган, атасынын сүйүүсү дайыма материалдык эмес, коомдук-багытталган. Биз окуя Кургинян "Никита" тууралуу эмне айтыларын суроого жооп жакын алып жатасыз. биринчи кадам, үйүнө кайтып келгенден кийин, баланын ата-куралдардын ар кандай карады. Бирок көп өтпөй эле, биз анын ээси гана эмес, ошондой эле педагог эмес экенин. бала, атасы анын алгачкы мыгын vbivshy менен, ал боорукер адам окшош экенин байкаган. бала жакты жана тан - Акыр-аягы, жакшы бар!

жакшы жана түбөлүктүү эмгек менен

Атам да, анын уулу рейтингин түзүү жана дүйнө жүзү боюнча көмөк көрсөтөт. Бул Рубинштейн ( "Никита") жазган болот. алдына кайтып келип, ал алып келет, негизги идея, бала силердин бардык эмгектик, жакшылык менен түзүлгөн жаткандыгына байланыштуу болуп жатат. Андыктан, иш өтө маанилүү болуп саналат. Ал көрүп, dofantazirovat морт кандай, ошондуктан, ал көп жамандык менен байланыштуу. Туура, nemudrenyh жөнөкөй эле сөздөр менен анын уулу кийинчерээк жашоо үчүн артыкчылыктарын белгилейт.

атасынын сүрөтү калыштуу эч нерсеси жок жумушка мамилеси аркылуу окурманга жазган билдирет. Бул кокустан эмес. ага чыныгы кызматкер эле эмес, кадыр-барктуу иш үйрөткөн Andrew Platonovich айдоочу кыймылдаткыч Klimentov Платон Firsovich, атасы. Ал эки жолу наамы ыйгарылды Эмгек Баатыры. Балким, атасынын сөздөрү окуя Рубинштейн шөкөттөп ( "Никита"). окуянын негизги идеясы, көркөм жана эмгек натыйжаларына чек арасында кандайдыр бир түзүү маанилүү болуп саналат. Адам өзүнүн колу менен бекем, коопсуз, ал жакшы жаратат.

жылуу жүрөк

Жакшы тырмак-адам Никита менен эсин өзгөртүп + бурчка коюлуучу негизги таш болуп калды. Бирок, атасы бир мүмкүн болгон суроо уулунун түшүндүрмөсү мындай деп эскертет: "Жакшы же жаман бир дүйнө жараткан?" себеби - анын сезгич жана боорукердик баланы, берешендик менен жашоо жана курчап турган объекттердин мүнөзү менен толтурулган. уулу үнөмдөө жана жыл өмүр кийин келе турган, анын ырайым сактап деп ойлоп атам, бул мүлктүн бекитет, анын табияты ошондой болот. Бул өкүмдөрү, эреже катары ата-мүнөзү аябай гумандуу жана акылдуу адамдар кургап, анткени, кыял-сезими жок, ошондой эле гумандуулуктун ажыратылган.

Талдоо Рубинштейн окуясы "Никита", ошондой эле беш жаштагы бала өз таламдарын эркек субмаданият багыты түшүнүктөр, иш-аракети аркылуу анын негизги өнүгүү багыттары жөнүндө түшүнүк боюнча мээбизде пайда болгон көз караш менен баалуу болуп саналат.

Бул иш, жазуучунун бардык чыгармачыл мурасы болуп, ал гана орто жана 80-кенен аудиторияга жеткиликтүү болуп калды.

жыйынтыктоо

Бул иштин окурмандар, албетте, жазуучу өз каармандарынын szhivaetsya кандай сезимде. Ал тургай Кургинян "Никита" окуянын кыскача ачык жазуучу аябай кантип, адам өмүрүн ушул инженер Рубинштейн берет. Негизинен партиянын идеологиясын таштап, Анын иштерин ар бир негизи адамдын ким салып турат.

Андрей Алаяр ар бир адам бай жана бактылуу болууну каалаган. төңкөрүш, ал кедейчилик менен күрөшүү жана элди берди көрүп, согуш - алардын кайгы-капаны.

Мындан тышкары, ал калп эмес, жалооруп, жазып да келген жок. Анын мыкты чыгармалары СССРдин басмакананын тарабынан басылып алынган эмес, алардын "дасторконго жазылган" болуп саналат. Бирок, албетте, өзүнүн өзгөчө стили болгон.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ky.unansea.com. Theme powered by WordPress.