Билим берүү системасы Чет: History

Батыш өлкөлөрүндө жана АКШда билим берүү тарыхында азыркы Россиянын билим берүү үчүн да көп мезгилдер бар.

Батыш өлкөлөрүндө билим берүү системасы жана Америка Кошмо Штаттарынын XIX аягында табигый илимдер жагынан күчтүү ачылыш таасири астында калыптанган - Баланын психологиясы ичинде XX кылым. Ушул эле учурда, бул башталышы кайра педагогика, тиешелүү суроо-талап ушул күндөрү көптөгөн идеялар алды.

Италиялык дарыгер Мария Монтессори окутуу бир чечим сунуш кылды ", балага негизделген." Тагал жазуучу E.Key негизинде табигый кесепеттерин ыкмалары - баланын жаратылыш күчтөрүнүн өнүгүшү үчүн көнүгүүлөрдү түзүү. Америкалык педагог Джон Dyui практикалык турмуштук көндүмдөрдү багытталган долбоорлорду ыкмасына жана педагогика негиздөөчүсү болгон.

Бул мезгил аралыгында, жигердүү мектептин жаңы моделдерин иштеп чыгуу, "мектеп аракет" Германиядагы август Wilhelm Lai, Парижде O.Dekroli "жашоо аркылуу өмүр мектеби". эркиндик, prirodosoobraznosti билим берүүнү жана окутууну жар эл аралык билим берүү уюмдары жана кыймылдары пайда болду. Биринчи кезекте - окуучулардын билим кызыкчылыктарын, жеке мүнөзүн, иш-аракетин түрткү берүү.

салттуу класс-милдет системасы, анткени баланын иш-окутуу жана чектөөлөрдүн катуу жөнгө салуунун сынга алынууда.

"Кайра" педагогикалык Europe жана АКШда салттуу билим берүү системасын кайра карап чыгууга пайда кылган. XX-кылымдын 40-60-жылдары олуттуу мектепте билим берүү менен алек башталат. кайра жүрөгү окутуу демилгеси, көз карандысыз чыгармачыл технологияны деъгээлинде эмгекке жөндөмдүү адамдардын аракети катары баштаган. Кайра куруунун дагы бир багыты - көп өзгөрмөлүү жалпы билим түзүү.

1961-жылы америкалык билим берүү тармагына милдеттүү "Беш негиздери" ынанымын алдыга койду: Англис тили жана адабият, математика, табият илимдери, коомдук илимдер, компьютер инженериясы. Башка сабактар - бир киши жөнүндө да, алардын тандоо сабагы.

Германиянын билим берүү системасы да бир "негизги нерсе плюс тандоо сабагы" болуп калды, ошондой эле жаңы друга киргизилген - техникалык, айыл чарбалык, техникалык жана технологиялык, музыкалык жана коммуналдык.

Англияда мындай өзгөрүүлөргө коомдук мектептерди кызыкдар эмес. билим берүү системасы мындай карап: мектеп убакыттын 50% англис тили жана адабияты, математика, дин, дене тарбия арналган; 50% - милдеттүү Тандалма сабактар келет - гуманитардык, табигый илимдер, математика.

системасы АКШ билим берүү багытында кайра эле таланттуу балдар менен иштеген мамлекеттик программаларды деъгээлинде. "Supersady" беш жылга чейинки таланттуу балдар үчүн пайда болгон. мектеп тандалып алынган таланттуу балдарга (негизги критерий - эркин ой жүгүртүүгө жөндөмдүү) жана текшерилген. Жөнүндө 35 мын таланттуу студенттер өлкөдөгү мыкты ЖОЖдорго тапшыруу үчүн бошотууларды алып алышат. келечектеги мектепке даярдоо үчүн мамлекеттик программасын "Старт" жана "кунжут" Балдардын мектепке чейинки сабактарды уюштурган турган жаратылган, мектепке 130 окуу TV программалары бар болчу.

XX кылымдын 60-80 жыл ичинде чет өлкөлүк билим берүү системасы абдан жаңы сынап эксперименталдык мектептер таасир окутуу усулдарын.

"Ачык мектеп" билим берүү мекемеси толук убакыт: биринчи жарым жылдыгынын жыйынтыгы боюнча - экинчи жарым жылдыгынын жыйынтыгы боюнча сабактар - топтук сабактар (театр, кыдыруулар, сүрөт тартуу, басып).

кошумча төлөмсүз "Мектеп жас журегим" боюнча жардам тобу өлчөмүн азайтуу жана окутуу жараянына кызыгуусун күчөтүү үчүн. негизги сабактар мектептерде орун алып, ал эми тандалма сабактардын изилдөө өнөр жай өсүмдүктөрү, отделения жүргүзүлүп, ж.б.

"Кошумча мектеби" Кошмо Штаттарда бир карама-класс-сабак системасы катары кызмат - ар бир окуучунун жекече окуу планы; илимий изилдөө борборлору, китепканалар, музейлер жана иш менен камсыз кылуу; Окутуу жараянында ата-энелердин катышуусу.

чет гуманисттик багытта иштелип чыккан билим берүү системасы, багытталган эч кандай шек жок жеке иштеп , балдар, ошондой эле көп киргизилген атайын билим берүү жана адистикке.