Аны четтетүү боюнча балдар жана ыкмалар Dyslalia. Себептери, симптомдору, дарылоо dyslalia балдар

Бузуу zvukoproiznosheniya dyslalia деп аталат. Бала, муундардын добуштарды кайрадан башкалар үчүн аларды өзгөртө алат. Kids көп учурда бул ыңгайлуу жана сөздөрдү турбай калды ордуна. балдар жана чакыртып алуунун жол-жобосу, анын ыкмалары Dyslalia логопед окутуп тарабынан аныкталат. Бул адис так диагнозду тактоо жана тактикасы, бул маселени туура иштеп чыгуу мүмкүн.

dyslalia себептери

Бузуулар үн аппаратынын өнүгүү көйгөйлөрү менен балдар пайда болот: жаагы, тил, эриндер, тиш. Мындай учурда биз механикалык dyslalia айтып. нормалдуу иштеп, үн аппараты "антропология dyslalia" деген диагноз бар.

Органикалык бузулуулар ким ошол балдардын пайда:

- тилдин кыска frenulum жана үстүнкү эриндин;

- өтө жоон эриндер;

- асман түзүмү кемчиликтер (өтө эле жогору же төмөн болушу мүмкүн);

- өтө чоң же, тескерисинче, кичи тили;

- malocclusion;

- жигердүү жогорку жарашпайт.

балдардын эмне себептен dyslalia сүйлөө аппаратынын структуралык өзгөчөлүктөрү менен байланыштуу болушу мүмкүн. Бул учурда, бузуу zvukoproiznosheniya пайда болот, себеби:

- деп туура эмес башка бирөөнү тууроо;

- педагогикалык салкын мамиле;

- үй-бүлөдө туура эмес кеп маданияты;

- оң абалда сиздин оозун мүмкүн болбогондо;

- антташуу Угуу өнүкпөгөндүгү;

- бир кыймылы орозо тили өтүү.

бузулушу мүмкүн болгон түрлөрү

оору көрүнөт түшүнүү үчүн, анын түрлөрү бар экенин түшүнүү зарыл. маселенин санына жараша dyslalia жөнөкөй же татаал болушу мүмкүн угулат. Бул Логопедге аныктайт. Биринчи учурда, бала 5 үндөрдүн чейин айтып берет. татаал түрү dyslalia алар 5. караганда көбүрөөк болот качан Бир логопед dyslalia бала табылган болсо, анда ата-энелер эмне кылышы керек экенин да айтып бере алышат. Методдору жана аны чечүү үчүн, ошондой эле дарылоо ыкмасын аныктоо биринчи жыйынында талкууланды керек.

кемчиликтин мүнөзүнө жараша өзүнчө бир нече түркүмдөрүн dyslalia аныктоо:

- lambdatsizm: катуу жана жумшак "л" деп айтылышы менен көйгөйлөр;

- rhotacism: Бала туура эмес катуу жана жумшак "б" жарыялайт;

- тилин чайнап: произношение үп бузуу;

- kappatsizm: катуу жана жумшак "л" менен көйгөйлөр;

- yotatsizm: "кура" сүйлөп, туура эмес;

- hitizm: "X" менен айтылышы менен бузуу;

- gammatsizm: "G" сүйлөө менен көйгөйлөр;

- жоюу жана тыбыштардын катуулук менен кемчиликтер: бала болушу мүмкүн оор үнсүздөр жумшак жупташкан жана тескерисинче кулаткан;

- кемчиликтер каларлык жана Ошонубуз: айтылган үнсүз унчукпас катташуу үчүн өзгөртүлгөн, жана тескерисинче.

Ошентип, dyslalia балдардын көрсөткөн. Бирок, бул диагноз коркпогула +: ата-энелер жана логопед сүйлөө аламандыктын туура пайдалануу туура болот.

иш dyslalia пайда

экспертиза Логопед сүйлөө речинин жеринде өзгөчөлүктөрүн аныктайт. Бул Логопеддин ишин жана аны кыйла натыйжалуу кылуу үчүн жардам берет. Адистердин иш dyslalia бул түрлөрүн аныктоо:

1) акустикалык-антташуу;

2) -phonetic articulatory;

3) articulatory-антташуу.

Биринчи учурда бул, начар кеп угуу көйгөйлөргө алып келет. Бул акустикалык мүнөздөмөсү аралашкан окшош үндөр улам. Кээде алардын элес баасы бала сүйлөгөн жоктугу себеп болуп саналат.

Мектепке чейинки жаштагы балдардын Articulatory-саптардын dyslalia орундарынын тептер өздөштүрүүгө туура эмес учурда пайда болот. Ошол эле учурда балдар айткан добуштарды бурмалоо башташат.

articulatory-антташуу dyslalia бала кезде бир үн менен айтылышы да болушу керек, тили, туура көз карашын өздөштүрө албайт. Бул башаламандык алып келет.

Бул жерде, мисалы, ар кандай болот - dyslalia балдар. Методдору жана аны чечүү үчүн, ошондой эле, ар кандай болот. белгиленген диагноз жараша, логопед бала менен иштөө боюнча стратегияны иштеп чыгуу керек.

сүйлөө речинин ар кандай түрлөрүн тууралоо

Мындай ышкыруунун катары, ошол эле топко таандык үндөрдүн туура эмес айтылышы болсо, биз жөнөкөй укук бузуулар жөнүндө сөз болуп жатат. Бир логопед окутуп, аларга өз ара жетиштүү 2-3 ай чечүү үчүн, кээде түзөтүүчү алты айга созулушу мүмкүн. Бирок үн ашык 5 топко начарлагандар айтылышы менен мүнөздөлөт турган dyslalia балдардын оор, узак жана оор ишти талап кылат.

Көпчүлүк учурларда, балдардын татаал түрлөрү бузду антташуу угуу. кыйынчылыктарды туура жүрүшүндө балдар туура, аларды уга баштады үндөрдү көп санын бир "кой" керек да, чындыкты да эмес, пайда болгон. Ал көп убакыт талап кылынат. Бул бала логопед менен гана эмес, иш менен алек болуп, ошол маанилүү, үйдө ата-энеси менен. аны дайыма жана системалуу иш менен гана калыбына келтирүү үчүн кыска убакыт ичинде болот.

механикалык dyslalia жоюу

сүйлөө аппаратынын проблемаларын балдар zvukoproiznosheniya чечүү үчүн, ал оору өнүктүрүүнүн негизги себебин жоюу зарыл. ким да болсо, кыска frenulum тилинде же үстүнкү эриндин, анда ал жөн гана Кесүү үчүн жетиштүү болот, - бала өзү туура сүйлөй баштайт.

malocclusion улам бузуулар учурларда бир аз татаал нерселерди. Бул учурда зарыл консультация ортодонт. Ал тургай, жаш кезинен эле, атайын шаймандардын жардамы менен оозубузга туура жардам бере алат. бул мүмкүн эмес болсо, анда оор жумуш Логопедге башталат. Бул оорулар менен баланын каалаган акустикалык таасир алыш үчүн, багытталууга тийиш.

Ошондой эле, бир логопед Sky туура түзүлүшкө ээ жардам жана балдар болот. Эксперттер "Готика", оозунан бир квартира же оюн түрүндөгү жогорку арка барлар тилин багыт кантип билебиз.

баланын экспертиза

сиз курсту баштоодон мурун логопед кош бойлуулук жана төрөт учурунда жөнүндө билиш үчүн баланын үн аппараты жана анын энесинин мобилдүүлүгүн иликтөө керек. окутуу материалдарын ар кандай бизге болгон кемчиликтерди аныктоо жана балдарды өнүктүрүү даражасын аныктоого мүмкүнчүлүк берет. Бул изилдөөнүн кийин логопед dyslalia балдар болсо, айтып берет. "Белгилер" (так сүйлөгөн бузуу) антташуу кабыл текшерүү менен бирге бааланат. Ошондо гана диагноз.

логопед механикалык башаламандыкты байкабай эмес болсо, анда ге эксперттин баланы жөнөтөт. Бул хирург, Ортодонт же сурдолог болушу мүмкүн. адис Логопедге уланат үчүн баланын угуу начар деп шектенсеъиз, анда барып, сунуш кылышы мүмкүн. баалуу иш түрү патологиясы сапар алмакчы болгондо. Ал сөз жалпы өнүкпөгөндүгүндөгү салынсын балдарды изилдөөнүн dyslalia өткөрөт. Алдын ала диагноздор менен Логопедге куткара алат да.

тууралоо zvukoproiznoshenija этаптар

мугалим dyslalia диагноз коюлган бала менен өз ара аракеттенүү системасын иштеп чыгуу. иш үн произношение туура гана эмес, керек, бирок, эс тутум, эсине, антташуу угуу иштеп чыгуу боюнча да. Ошондой эле адис сүйлөө кыймыл көндүмдөрүн өнүктүрүү үчүн аракет жасап жатат. Бул максатта, ал өзгөчө логопеддик массаж жасалат. Ошондой эле сабакта бир бөлүгү көнүгүүлөрдү аткаруу үчүн берилет. dyslalia балдар диагноз коюлган болсо, милдеттүү болуп саналат. Дарылоо (көнүгүүлөр үн аппаратты өрчүтүүгө жардам) үндөрдү туура сүйлөгөндү, алардын башкарма жана угуу айырмалоо жөндөмдүүлүгү иштеп чыгуу болуп саналат.

Алардын техникасынын боюнча, ошол эле учурда иш үндөрдү түзүү менен. Бул үчүн алар айрым муундардын жана сөздөрдүн бир бөлүгүн бер +. туура коюлган пайдалануу Emulation техникасы үчүн. Бул натыйжа бербесе, анда атайын иликтөө аркылуу логопед туура багытта тилин берүү менен жардам бере алат.

логопеддин тактоо максаты

адис иш zvukoproiznosheniya түзөтүүгө жана үн таануу, алардын сөз көзөмөлдөө үчүн, туура, аларды жарыялайт жөндөмү багытталышы керек.

бир натыйжага жетишүү үчүн мүмкүн эмес, себеби жок Бул арылуу dyslalia уулдарынын бүт өзгөчөлүктөрүн билиши керек. Жубайлар "адис уюштуруу үчүн - бала" жагымдуу шарттарды түзүү үчүн зарыл. улак мугалим ишеним бар, алар жан байланышы болушу керек. Ушул максатта, бир логопед балага пайыздарды төлөп берүү түрүндө ишке орноштуруу уюмдун кам көрүү зарыл. Алар мүмкүн чарчоонун алдын алуу үчүн, таанып билүү ишмердүүлүгүн колдоо керек.

Бул ишке аша турган болсо, анда бала бере алат:

- ар кандай үндөрдү тааныган жана аларды аралаштыруу үйрөнүшөт;

- туураны туура эместен айырмалоого zvukoproiznosheniya;

- өз сөзүндө контролдук;

- бул сөзү агым ичиндеги үндөрдү ар түрдүү болушу мүмкүн;

- так өз сөзүндө үнүн аныктоо жана обочолонуп.

алдын dyslalia

Ата-энелер боюнча материалдарды карап келечек кереги жок болсо, "аны чечүү үчүн dyslalia балдар жана методдору", анда алар мындай мыйзам бузууларды алдын алуу үчүн кандай алдын ала билиши керек.

оору механикалык түрлөрүн алдын алуу боюнча өз убагында сүйлөө органдарынын анатомиялык бузулууларды аныктоо мүмкүн болуп адистештирилген дарыгерлердин кезектеги текшерүү болот.

Бул туура, эл менен сүйлөшүү баланы курчап үчүн да маанилүү болуп саналат. анын байланыш моделдерин түзөт, анткени адамдар "чыйпылдоо", бала менен болушу керек. баланын артынан бир үлгүлүү болушу керек. Бир үй-бүлө мүчөсү сүйлөө көйгөй бар болсо, урпактарын тарбиялоо анын ролу алып тийиш эмес.