Ондоо: бул эмне деген? Психологиялык жана педагогикалык тууралоо

Кылымдар бою ал окутуунун ишенип - ал бир аз, же ал тургай, көзөмөлсүз болуп саналат. эскирген жана натыйжасыз болуп эсептелет, анткени, окуу-методикалык жана окуу ар түрдүүлүгү бүгүн кош эмес, сабиз жана отун Негизинен, курулган. Ал эми заманбап педагогика насааттап көп учурларда - бул дээрлик каалаган натыйжага жетүү үчүн бир гана жолу болуп саналат.

Психология жана педагогика Орусияда

Батыш психологиялык кызматтар рыногун эске алуу менен психологдор иш стандартташтыруу жана уруксат чөйрөнү тартипке салат деп айтууга болот. АКШ, психологиялык жактан алганда - бул psychoanalysts жана Робина психологдор coachers алардын кардарларынын өз милдеттерин жана укуктарын жана милдеттерин жакшы билип абдан өнүккөн структура болуп саналат. Россияда, психолог, балким жардам да "саат досу" деп, же болбосо, балким, жок ...

"Бойго жеткен" психология: биз психолог тандоодо туура эмес?

Психолог таржымалын плюрализмди бөлүнөт болот. Бирок, материалды жакшы кабыл алуу үчүн ушул беренеде жөнөкөй системага алып, эксперттер, "бойго жеткен" жана бар экенин өткөзгөн жакшы "бала". эки топко бөлүп, аларды, ал адамдардын эки категориялары менен иштөө жөнүндө кеп кылуу кыйын болот. Бул болсо, демек, көз карандысыз жана өз иш-аракеттери үчүн жооптуу (чоъдорго), азык-автоматтык (балдарды) жеке жак. Бул психолог эмне бар же кардарлардын ошол категориясы, ошондой эле дарылоо абдан жалпы кызыкчылыкты эске алуу керек эмес, түшүнүү.

адам, алардын көйгөйлөрү менен өзү бул стресс, же башка жерде болобу, аны туура эмес, деп баштайт өмүр көбү абалга алып келет жоопсуз сүйүү , ал тургай, каржылык кыйынчылыктар. көптөгөн адамдар эмне үчүн деп ойлойм психологиялык ондоо - бузгандарды шыпаа бир түрү болуп саналат. психолог жардам издеген адамдар, жашоодо ийгиликтерге кантип жетиш керек экенин көрсөтүп турат, ошондуктан, ачык-айкын "жол" деп ала турган. Бирок, рыноктук мамилелердин системасы көркөм бул кандай үгүт ийгиликсиздик айгинелейт. Чынында, биз деген сөздөр менен мүнөздөлөт болот абалдын, көнүп да "акча төлөөгө - сиз мал алып". Бул продукт, бул учурда - кандайдыр бир көйгөйлөрдү чечүүгө, жардам баса белгилеп келет психологиялык тең салмактуулук. Көп адамдар бул эле адисти карап керек оң дары, "жан-бир продукт", деп ойлойм. көп адамдар өз максатына жетүү үчүн бир жолу деп ойлойм, анда алар туура!

Түзөтүү - бул ... продукт?

"Дени сак орган - сергек акылы" урааны спортчулар психолог бул жоромолдошот: "Дени сак ой келеби - дене да кайтарып берет." Бирок алектенүүнү жана бардык жалпы берилет. "Баары өз ара жатат" Анан, албетте, иш-аракеттердин ар кандай түрлөрү менен, бул адистердин арасында эч кандай адилетсиздик жок. Бирок, жөнөкөй жана түшүнүктүү бардык болсо, анда эмне үчүн бүгүнкү күндө көп адамдар нааразы - жана жүйөлүү себептер менен - анын сүрөттө? Же бар психологиялык көйгөй?

Жооп жөнөкөй эле: Бул эки нерсени жөнөкөй эмес, сатып алууга. Мисалы, спорт залга барып, абдан тез өсүп күтөбүз жана аны үйүнө барган жок. жалкоолукту жоюу үчүн сен жөнүндө санап, чындыкты кайгы жана сыймыктануу сезимин унутуп, ал эми ошол эле жагдай, биз анын психолог өтө эле көптү талап-психологиялык кызмат көрсөтүүлөрдүн рыногунда менен. Демек, өнүгүүнүн туура, ошондой эле акыл-амал - жараяны эки нерсени билүүгө болот. Бул жерде кесиптик жана кардар тараптан да берүүнүн керек.

Ал эми учурда бул психолог чындыгында адамды кылса, ал кыйынчылыктарды кантип чечүү керек деген эмне, көптөгөн кесипкөй компетентсиздигин түзөм. Бирок, иш жүзүндө, бул биздин жеке жашоосуна кийлигишүүгө укугу жок экендиги, ал эми жоопкерчилиги маселелерди чечүү үчүн карап турат.

Эгерде кардар жооптуу эмес

Бул мектепке чейинки жана мектепке менен иштеген психологдор айырмаланып турат. Педагогикалык тууралоо - өз ара иш кандайдыр бир, мындан ары эки бар (бойго жеткен-психолог), ал эми үч-деңгээл (ата-эне менен баланын психолог). Түзөтүү-тренинг жаңы материалды өздөштүрүүгө баланын жүрүшүндө бир прогрессивдүү ыкма болуп эсептелет. Баланын өзгөчөлүктөрүн жана таанып-билүү жөндөмдүүлүгүн эске алуу менен, иши Салмандан сабактар менен, анын талдоо эле ыкмасы, бир гана материалдык тууралоо эмес. Анан студент үчүн ыңгайлуу түрүндө берүү керек. Мындан тышкары, бул парадигманын бир да колдонулуучу табигый / гуманитардык илимдерди, жана жалпы билим берүү аркылуу маалымат.

балдар арасында конкурс

билим берүү кызмат көрсөтүүлөргө суроо-талаптын көптөгөн башка себептерге байланыштуу. Бирок, алардын арасында башчысы - бала менен кармап же иштеп курдаштарын кууп жардам берүү. Көп, ал кыйын болушу мүмкүн эле, балдар үчүн атаандаштык кишилерге караганда бир кыйла катаал түрүндө ишке ашат. Бойго жеткен болсо, албай өнүккөн жылдан ашык колдоно аласыз коргонуу механизмдеринин, анткени бул механизмдер жок, баланы, алардын көйгөйлөрү менен жалгыз калган. Бул көп учурда кесепеттүү натыйжаларга алып келет: адам кыйналып жабык, келечекте ден соолугубузга терс таасир этиши мүмкүн депрессия, болот. Ал эми эң начар бөлүгү бул шарттар бекилиши менен өмүр бою аны менен кала алабыз. Бардык психологиялык илимпоздор же жакшы, же жаман бала өзгөрүшүнө эле бойго жеткен караганда бир кыйла кыйын экенин боюнча макул. Түзөтүү - комплекстүү бир система жана баланын учурда да Актердук пайда paternalnogo мамилени талап кылат.

баланы алдыга кантип "көмөк" керек?

биринчи кезекте ата-энелер, мугалимдер милдети баланын кризис шарттарын аныктоо болуп саналат. бир топ болушу мүмкүн, бул суммага жараша аныкталат жана андан ары түзөтүү программа болуп саналат. Ал эркин турган эмес, сыноо үчүн баласын арноого сөзсүз. баланын класстары жана семинарлар жакшы ойноок жана эркин түрүндө берилет мектепте үзгүлтүксүз акыны катары кабыл алган эмес. Кеп туура эле, мисалы, жалпы жолду алалы. Бул кооздук көркөм элементтери менен бургулоо жана башка кызыктуу сабак боло алат. Бул жерде төмөнкүдөй сүрөттөлүшү жана мисал сүрөттөрү же даяр үлгү көрсөтүү менен турган көркөм дарылоо ыкмаларынын бири болуп саналат. уккан логопед негизинде баланын үндөр үчүн "оор" жыйынтыктарын белгилегенден кийинки сүрөт программасын жана айтылышы боюнча жүргүзүлөт.

балдар менен көп проблемалар, же бир столдо отурган бала?

мугалим менен баланын мамилеси ар түрдүү моделдерин изилдөө педагогикалык жараянда бурулуш жасоого. Азыр ал гана эмес, материалдык-соруу студенттин жөндөмүн, ошондой эле мугалимдин тажрыйбасы кандай таасир этет деп айтылып жүрөт. Азыр кол куушуруп отура мугалимдер аны аткарбоо студент төмөн интеллектуалдык денгээлин, анын мүнөзү, ал тургай, кээ бир тышкы себептер актай албайт.

Мисалы, бул көрүнүш тарбияга муктаж балдар алгыла. Бул мисал абдан эски жана дагы эле мугалимдер жана ата-энелер арасында "согуш" аягына чыга элек. Ошондой эле, бир кыйла кыял учурдан башталат: класстарда балдардын биринчи орун. Балдар ар кандай ылайыктуу жерде партада отуруп чакырылат. Ал эми ... сезилет, кабатыр болбо деп, кийинчерээк ал кээ бир студенттер алыс тактада отурган экен, алар көрө алышпайт, себеби, материалдык жактан да жаманы, өздөштүрүп алган. маселенин аян курчтугу берген мугалими болсо "туруп", отурган өздөрү камкордук көргөндөр менен балдардын ден соолугун картасына алдыда күтүп тукум курут болушу мүмкүн. Бирок бул прогресс учурда калган бир нече жеке мектептерди келгенге чейин, адаттагыдай эле, "анын жолунан алып." Койду

Бул бизди алдыга түртүп

Бул баланын талаптары жакынкы келечекте жөнөкөй боло албайт деп аталат. Балдардын көзүнчө - келечектеги кишилер - илимий-техникалык прогресс менен байланышкан көп жана татаал милдеттерди койду. Бул эски программалар боюнча окутуу менен камсыз кылган мектептер, улам балдарга берилүүчү билим түр үчүн конкурска чыгып калат. Алардын баары эле стандарттарга умтулган, ошондуктан, орус күбөлүк комитетин текшерилет. Көп учурда балага кысым менен байланышкан чыр-чатактар бар: "дене абалын" класстардын тобун камтыйт орто мектепти, мисалы, дене тарбия, алып. Бул, албетте, ар бир адам эмес, улам жекече себептер билүү алат деген жалпы стандарт болуп саналат. мындан ары мектеп органдары жана ата-энелер мугалими басымына кырдаалды күчөтүүчү, жана бул учурда түшүм - балага спорт жана эс алуу иш-(бошотуу) толук баш тартуу.

Бирок, балдар эч ким мындай алкагында кууп укуктуу. Ар бир бала уникалдуу болуп саналат жана иш-аракетинин же илимий бир тармагында, анын жөндөмдүү кылат. Ал Пушкин жана Эйнштейн өз убагында алардын бийлиги аз кызыгуу ачык- алган белгилүү. Бирок улам кокустан, алар зор ийгиликтерге жетишкен, алардын аттары болуп үй аты. Эми көп психологдор жана мугалимдер бул жагдай түзүү жана экспертиза тигил же бул чөйрөсүндө бир баланын чыгармачылык мамилени жандандыруу үчүн кандай иштеп жатабыз.

билим берүү кызматтарынын жалпы базар

Учурда коомдук тууралоо болгон приоритеттик аспект популярдуулугу борборлорду, ээ. Бул мектеп жана мектепке окуу ишине жардам берүү үчүн белгиленген psihokorrektiruyuschih ыкмалары болуп саналат. Бул багыт мекенимди ашырылган ар бирибиз ажырагыс бөлүгү болуп саналат. Биздин ата-бабаларыбыз үйрөнө алган жок болсо, алар жапайы жетмек эмес. Ошондуктан, окууда бала эсептегендердин тажрыйбасыз мугалим, жөн гана карама-актайт. Ооба, мектепке чейинки жана мектеп жашындагы балдардын балдар көп учурда атайын билим берүү борборлорун керек. Бирок бала эч нерсе биле алган жок деп айтуу - бул кылмыш болуп саналат.

мектеп алдыга керек

"Ата-эне-бала-психолог" мурда сүрөттөлгөн схема менен шарттуу түрдө бир шилтемени кошууга болот: мектеби. Психологиялык жана педагогикалык ондоо - келечекте студент менен иштеп жатышкан окутуучулар, камтышы керек болгон жараян. Студенттин каттоо эсеби жеке өзгөчөлүктөрүн эске алуу менен, ошондой эле аларга ылайык материалдык сунуштамасы - ийгиликтүү адам пайда ийгилигинин ачкычы. планетанын Earth балдардын жөндөмсүз эмес! биз аны кантип үйрөнгөн жокмун +, анткени бир гана баласы жөндөмдүүлүктөр бар, бирок ачылган жок. Эки кылым мурун адамзат биз жакынкы келечекте жетүүгө эмне тоолор билет зымдардын ... аркылуу качып же үндүн өткөрүп берүү сыяктуу фантастикалык иштерди көрүнгөн? ..

Түзөтүү - Ийгиликке карай жол!

бир жаңы жаз сыяктуу жаш студент билим агымы, таштак түзүү талкалап. гранит илим тарт жана окутуу ыкмасы болуп калды тоскоолдуктарга туш болбоо: Биз жаңы "булак" дарыянын билимге жол көрсөтүү, анын жолун, аны үйрөтүү керек!