Тилдик шарттары: мектеп окуучулары үчүн мини-сөздүк

мектепте орус тилин үйрөнүү боюнча, дайыма окуучулар менен түшүнгөн эмес, өтө эле жалпы тил илиминин терминдер болуп саналат. Биз түшүнүү үчүн колдонулуучу түшүнүктөр менен кыскача тизмесин тузүү үчүн аракет кылышкан. Келечекте, студенттер орус тилин үйрөнүү, аны колдоно аласыз.

фонетика

тилинин тыбыштык изилдөөдө колдонулган тилдик терминдер:

• Фонетика - үн системасын изилдеген тил бөлүмү.
• Sound - минималдуу бөлүкчө сөз. Ажырата үндүү жана үнсүз добуштарды.
• Syllable - көпчүлүк учурда бир же бир дем менен айтылган бир нече үн.
• Баса - Кеп үндүү камап.

• Өздөштүрүү - орус тилинде айтылышы эрежелерин изилдөөчү тилинин тыбыштык көрүү.

келу

грамматикалык изилдөө төмөнкүдөй терминдер иштөө зарыл:

• Жазуу - жазуу эрежелерин үйрөнүү.
• Orfogrammy - жазуу эрежелерине ылайык сөздүн жазылышы.

Стилистика жана кеп

• Токен - сөздүк бирдиги, сөз.
• Лексикология - маркер изилдеп, орус тилине, алардын келип чыгышы жана милдеттерин бөлүм.
• Түркчө - башка грамматикалык каталар менен ушундай мааниге ээ сөздөр.
• Антониме - карама-каршы мааниге ээ сөздөр.
• Паронимдерди - ошол эле наркы боюнча окшош жазылышы, бирок ар башка болгон сөздөр.
• Уктуруучу - Ошол эле жазылышы бар сөздөр, бирок, алар ар түрдүү мааниге ээ.

• Phraseology - тил илими phraseological бирдик, алардын өзгөчөлүктөрүн жана тилде иш-жоболорун изилдейт.
• Этимология - сөздөрүнөн келип чыккан илим.
• Окумуштуу - түзүүнүн, сөздүктөр жана изилдөөнүн эрежелерин изилдөөчү тил илиминин бир тармагы.

микроорганизмдер

бөлүмдүн Учак изилдөөдө колдонулган орус тил илиминин терминдер эмне тууралуу бир нече сөз.

• Саясат - тил изилдөөнүн сөз түркүмүн изилдөө.
• Noun - бул көз каранды эмес сүйлөгөн бир бөлүгү. Бул суроолорго сөз менен жооп берип жатат объектиси жөнүндө мындай дейт: "ким", "эмне?".
• Сын атооч - кол коет же аны субъекттин абалы жана суроолорго жооп билдирет: "эмне?", "Эмне?", "Эмне?". Ал көз карандысыз бөлүгү аты айтылат.

• Этиш - сөз болуп, иш-аракет жана көрсөтүү суроого мындай деп жооп берди: "Бул эмне?", "Эмне үчүн?" Деген.
• Чот - дүйнө жана суроолорго жооп берип, ошол эле учурда бир катар же тартипти көрсөтүп турат: "Канча?", "Кайсы бир?". Бул сөз өз алдынча мааниге ээ бөлүктөрдөн билдирет.
• Ат атооч - аны эмес, ал эми буюмга же адамга, анын белгисин көрсөтөт.
• Тактооч - иш белгисин көрсөтүү менен, сөз бир бөлүгү. Бул суроолорго жооп берет: "кандай?", "Качан?", "Эмне үчүн?", "Каякта?".
• Себеп - сөздөрдү байланыштырып сүйлөө көмөкчү бөлүгү.
• Union - синтаксистик бирдик байланыштырат сөзүндө бир бөлүгү.
• Бөлүкчөлөр - сөз жана сүйлөмдөрдү үчүн сезимдик же мааниге берген сөздөр.

кошумча шарттар

Бул мурда жагынан тышкары, изилдеп билүү үчүн баалуу болгон түшүнүктөрдү бир катар көйгөйлөр бар. Ошондой эле татыктуу эстеп болгон негизги тилдик терминдерди, бөлөт.

• Синтаксис - сунушту изилдеп тил көрүү: алардын түзүлүшү жана иштеши өзгөчөлүктөрүн аныктайт.
• Тил - белги системасын, ар дайым иштеп турган. адамдардын ортосундагы байланыш үчүн колдонулат.
• Idiolect - айрыкча, бир адамдын сөзү.
• Диалектилери - анын адабий Variant менен карама-каршы бир эле тилде, ар түрдүү. аймагына жараша, ар бир диалектиси өзүнө мүнөздүү өзгөчөлүктөргө ээ. Мисалы, Окана же Akane.

• Кыскартылган - Сөздөрдүн же сүйлөмдөрдүн кыскартылган тили түзүү.
• Latinism - латин тилинде күндөлүк жашообузда бизге сөз.
• Inversion - сөздөрдүн кадимки тартипте бир алыстоо, ортоктошо элементин даярдоо стилдик белгиленген сунуштайт.

стилистика

төмөнкүдөй тилдик терминдер, мисалдар жана кароодо тез пайда көрө турган аныктоо орус тилинин стили.

• Antithesis - каршылыктарга негизделген стилистикалык түзмөк.
• Бүтүргөн - сөз тектүү каражаттардын ийнелерди же начарлашы негизделген ыкма.
• Сөздүн - сөздүн ысмындагы натыйжасында пайда болгон бир сөз.
• Oxymoron - сөздөрдүн айкалышы көрүнгөн келбеген лексикалык маанилеринен пайда боло алган. Мисалы, "тирүү өлүк".
• Схема - нейтралдуу адепсиз сөздөр тиешелүү сөздөрдү алмаштыруу.
• Конгонбу, - бир стилистикалык реалдуу, көркөм түс менен көп сын атооч.

Бул маанилүү сөздөрдүн толук тизмеси эмес. Биз гана зарыл болгон тилдик шарттарын бердим.

жыйынтыктары

Орус тилин изилдеп, студенттер жана сөздөр менен карама-каршы келгенде, маанилери аларга белгисиз. даярдоо боюнча проблемаларды алдын алуу үчүн, орус тили жана адабияты боюнча мөөнөтү мектептин сиздин жеке сөздүк бар жөндүү. Биз негизги тилдик сөз-шарттары бар маанилүүсү, мектепте жана жогорку окуу жайларында окутуу учурунда бир нече жолу дуушар болот.