Психикалык эсеп деген эмне?

Балдарды өнүктүрүү, анын жашоосунун алгачкы күндөрдөн тартып башталат. Алар улгайган сайын туура баланын дараметин баалоо жана чыгармачылык каналга аны кайтарып бере турган адис педагогдор таасир зарыл. Психикалык эсеп бала билим жаш келечектүү ыкмаларынын бири болуп саналат. Ал эч кандай эсеп көйгөй ага акыл-жөнөкөй жана тез эсептөөлөрү болот, ошондо балага акыл-эс жөндөмдүүлүгүн иштеп бере алат. бир жаңы бизнес-идея же пайдалуу окутуу программасы: психикалык аритметикасы деген эмне?

баян

An новатордук ыкма Турк Шен ойлоп тапкан. беш жыл мурун Кытайдын ойлоп Эдгар, - Бул байыркы салып Эдгар негизделет. Кийинчерээк, жапон бир нече жолу таза, жана бүгүнкү күндө биздин техникалык байытуу Эдгар пайдаланууга берилди - эсептегичи. Бирок, байыркы эсептерди аппарат, эксперттердин пикири боюнча, бул балдар үчүн кыйла пайдалуу болду. "Психикалык эсеп" же "Menard" деп аларды пайдалануу билим алууда жана жаңы программаны калыптандырууга салым кошкон. Бул биринчи жолу Борбордук Азияда 1993-жылы ишке киргизилген. Учурда, окутуу 50 өлкөдө беш билим берүү борборлору бар психикалык, математиканы. бул жагынан абдан активдүү АКШ мектептер, Португал, Канада, Австралия, Таиланд, Кытай, Жакынкы Чыгыш эмес. Россия, Казакстан жана Кыргызстандын атайын борборлорду ачуу. Демек, буга чейин жогорку натыйжалары жана ата-энелер "рейтинг Астана жана Орусиянын психикалык, математиканы жетти.

Эмне үчүн бала үчүн зарыл болгон?

Бул укук белгилүү мээнин жарым шар логиканын - чыгармачылык үчүн жоопкерчилик тартат, кабылдоо жана сүрөттөрдү түзүү жана сол. сол - сол колу менен иш кылып, туура мээ, оң жагына "буруш". эки жарым шарга бир эле убакта операция Баланын өнүгүшү үчүн зор мүмкүнчүлүгү берет. Бир акыл эсептөө милдети билим берүү жараянына бүт мээни тартуу болуп саналат. Бул эки колунун эсептериндеги иштерин ишке киргизүү аркылуу жүзөгө ашырылат. Психикалык эсеп тез эсептөө көндүмдөрүн өздөштүрүү үчүн гана эмес, жардам берет, ошондой эле өнүгүү үчүн өбөлгө түзөт аналитикалык көндүмдөрдү. заманбап Эсептегичтер психикалык жараяндарды эс болсо, Эдгар боюнча карама-каршы келген, поезддер жана аларды жогорулатат.

Кантип Menard берет?

акыл-кошууну менен окутуу программасы шарттуу түрдө эки этаптан турат. Башында балдар бул иш үчүн эки кол менен, кылмыштары сөөктөрүнүн үстүндө техникасын санап үйрөнүш керек. шарлары эсеп экөө тең мээнин жараянына бурулуп тез аткаруу жана сактоо иш менен камсыз кылууда. Байланыштуу Эдгар балдар, кошуу, бөлүнүшүнө кемите көбөйгүлө, ошондой эле өлчөмү жана эсептөө үчүн эркин куб тамыр.

Программанын экинчи этабында окуучулар акыл же эсебине которулат психикалык денгээлде. Ар бир сабак ушул жерден баланын кыял мыйзам жана аларга өбөлгө түзүү үчүн милдеттүү бара-бара алсызданышы билдирет. сол жарым шар оң сандарды кабылдаган - сүрөт үрөн эсеп. Ошентип, балдардын акыл-сунушталган эсептөөлөрдү жасай үйрөнөт. Ал алдыда упайларды жана акыл зарыл ишин кылып жатат. Бул ойдон чыгарылган Эдгар менен иш алып барып жатат. Азыр саны сүрөттөлүш катары мамиле жана эсептөө тартиби үрөн эсептердин тиешелүү кыймылы менен байланышкан.

жашы

4 12 (кээде 16) жашы жылга чейинки мезгил ичинде адамдардын мээсинде активдүү иштеп чыгуу болуп саналат. Ошондуктан, негизги көндүмдөрдү өздөштүрүүгө ушул мезгил ичинде жүзөгө ашырылышы тийиш. Бул эксперттер бул курактагы балдардын, чет тилдерди үйрөнүү үчүн музыкалык аспаптарды жана башка иш-чараларды ойноп билүү үчүн сунуш кылат себептен. Бул тизмеге, аны акыл-кошууну менен шайкеш аралаштырууда. Бул кандай мээ стимулдоо жеңил жана жемиштүү андан ары окутуу өбөлгө түзөт.

Максаттары жана натыйжалары

Menara негизги милдеттери сүрөттүк эс өнүктүрүүгө, жана чыгармачылык ой жүгүртүүсүн, логикасын жана бир аз тапкычтык, угуу жана байкоо буруу болуп саналат. кесипкөй ыкманын жана баланын ой-ийгиликтүү жетишүү эске татаал эсеп чөйрөсүндөгү тапшырмаларды аткара алышат өзгөртүлгөн. Мисалы, бир нече секунд 10 орундуу сан кошууга ишке ашырат, жана тезирээк бир эсептегич караганда татаал эсептөө милдеттерди чечүү.

программа гана эмес, математикалык жерин камтыйт, бирок ошондой эле, башка билим берүү тармактарында жардам берет. Ал ага ишеним берет, бул бир эле учурда бир нече иштерди чечүүгө мүмкүндүк берет.

мектеп

Бүгүн, жеке менчик балдар билим берүү борборлорунун ми-жылы дүйнө жүзү боюнча ой-кошууну киргизилген. Билим берүү (бардык денгээлдеги класстар), адатта, эки-үч жылга созулат. Menara 10 гээлин айырмалай ыкмаларын иштеп чыгуу этаптары Мындан тышкары, ар бир студент, 2-3 ай кетет. Албетте, программа ар кайсы окуу жайларында өз алдынча курулган. Ошентсе да, кээ бир жалпы эрежелер бар. Groups Окуучулардын жаш курагына жараша калыптанат. Мисалы, үч негизги түрлөрү бар: бала, балдар жана кенже. Класстар даярдалган жана күбөлөндүрүлгөн келген тажрыйбалуу жана квалификациялуу билим психологдор тарабынан окутулат.

мугалимдерди даярдоо

борборлордон тышкары, окутуу балдар Menard, бул багытта адистерди даярдоо боюнча мектеп бар. эреже катары, акыл-кошууну мугалими - буга чейин бул тармакта билим берүү мугалим, психолог жана тажрыйба артында бир адам болуп саналат. Анткени бул теманы окутуунун жүрүшүндө ал Эдгар колдонуу үчүн гана математикалык билим жана жөндөмдөрүн да абдан маанилүү, бирок ошол эле учурда моделдери Menara Баланын өнүгүшү психологиялык деъгээлинин жана адаттары менен окутуу.

Мындан тышкары, мугалимдерди окутуу борборлору үзгүлтүксүз, жөндөмдүүлүк жогорку бир "акыл-кошууну" деген темада мугалимдерди жана окуучуларды мониторинг колдоого мүмкүнчүлүк берүү үчүн семинарларды, тренингдерди өткөрүү. мугалимдери үчүн тренинг-экзамендерди алуунун жана алып күбөлүктөрүнүн жана дипломдорунун түрүндө күбөлөндүрүүнү талап кылат. Бул документтер, ата-эне мугалим кесиптик даражасын баалоо жана туура чечим чыгарууга жардам берет.

Нускамалар жана окуу

Көптөгөн окуу борборлору өз ыкмалары бар. Жалпысынан алганда, алар бири-биринен бир аз айырмаланат. 4-10 жаштагы балдар абдан кыймылдуу жана предмети туруктуулук жана талап кылат. Ошондуктан, система Menard балдар кабылдоо окуучунун психологиялык-курактык өзгөчөлүктөрүнө негизделген окутуу ыкмалары. Бул мугалим иш жүзүндө жок эрежелердин кургак жаттоо болот жана жакшы натыйжа алып келбейт.

"Акыл-кошууну" деген темада мектеп мугалимдери жана окуу үчүн окуу: эки окутуу материалдары категориялары бар. Пайдалары окуу методикалык жыйноо, көргөзмө сабактарын жана түшүндүрүү китепче кирет. Алар көмөкчү материалдар менен толукталат ар дайым, турат.

психикалык математика боюнча окуу куралы нукура эки генеалогиялык өкүлү: теориялык жана практикалык. биринчи жолу студент урматында сөөгү байыркы эсептери, бүтүмдөр боюнча эсептөө иш эрежелерин жана ыкмаларын үйрөнүү. семинарлар курчутуп жана теориялык билимдерди бекемдөө үчүн көнүгүү болуп саналат. Окуу программасы деъгээлине жана окуучулардын жаш курагына так бөлүштүрүү керек.

сын-пикир

балдар үчүн психикалык Arithmetic - салыштырмалуу жаңы окуу программасы эсеби болуп саналат. Бирок, анын бар учурунда ал абсолюттук натыйжаларды көрсөттү. ата-энелердин тажрыйбасы жана пикири психикалык эсептөө абдан пайдалуу жана натыйжалуу деп эсептешет. Бул балдарды өнүктүрүү үчүн кошумча азыр, кошумча, ошондой эле, ийгиликтүү милдеттүү түрдө билим берүү программасына же киргизилиши мүмкүн.

класстардын бир нече айдын ичинде жумасына эки төрт саат сонун натыйжаларды берет. Ата-энелер балдардын эсинде жакшырганын белгилеп, чыгармачыл ой жүгүртүүнү, маани жана топтолуу өнүктүрүү. Алар даяр жана үй тапшырмаларын даярдоо үчүн ыкчам жалпы жыйналыштарында, көбүрөөк ишенимдүү сезебиз. Белгилей кетчү нерсе, алардын аткаруу арттырды.

Демек, акыл-эс, дисперсия компьютер көндүмдөрдү иштеп чыгуу боюнча гана белгилүү бир тема эмес болчу, бирок ошол эле учурда толук иштелип инсанды калыптандырууда бекеттердин бири. "Күйүп" мээнин жогорку кубаттуулугу класста, дени сак жана ийгиликтүү бала жогорулатууга мүмкүндүк берет, келечекте ушундай бекем орун алып, аз генийлиги дүйнөнү өзгөртө алат.