Көп урушчу, жаза жок баланы кантип тарбиялоо керек. даярдоого сырлары

кыйкырып, коркунуч жана кол салууларга жок, бала-чакалуу - бул, балким, көп баланын энеси кандай түштөр нерсе. Ар бир аял билишибизди каалайт. Бүгүн биз бир адамды өстүрүп кантип биле алабыз. деп кыйкырып, каргышка, таяк жегенин, жок эле билим берүү Жазаларды мүмкүн жана бул жараянга бардык сырлар жана тактыктардын Бул макалада айтылган. ата-энеси да, албетте, кулак жана, керек болсо, ар кандай ыкмаларды колдонуу. Ошондо алар өз кызы же уулу инсандыгынын калыптанышында, ийгиликке жетет.

балага туура иш кыла турган үч мамы жөнүндө

биринчи кезекте ата-сөз болсо деп ойлойм: бала тарбиялоо - жаза, алардын түрүндөгү ар түрдүү болушу мүмкүн. Мисалы, отуруп, карап TV боюнча оюндарына тыюу, бурчтагы күкүмдөрдү аныктама. көп апалар, эжелер, бул туура эмес экенин билебиз, бирок алар бир нерсени өзгөртүүгө аракет кылып жатат, бирок көп өтпөй эле бала кайрадан баарын кылып жатат туура эмес, маселе дагы чечилбеген бойдон калууда. Алар кантип пайда болгонун так билбейбиз Бир zakovyrka бала өстүрүү сыяктуу жагымсыз жана жагымсыз иш жок. Бирок, иш жүзүндө, өтө жөнөкөй.

жаза жана үн жок балдар билим өзгөчөлүктөрү Мындай негиздерин алып келип такайт:

1. Жеке мисал.
2. Түшүндүрмөлөрү.
3. сезимдер көрсөтүү.

жеке үлгүсү

Кантип бала тарбиялоо , бала ата-энесинин аракеттерин туурап, аларды жаман сөздөрү жана иш-аракеттери кайталайт болсо, кыйкырып же жазасын белгилебестен эле чыгарылышы мүмкүн? апам менен атам менен баштоо үчүн, алар умтулуу үчүн идеалдуу алардын уулдары менен кыздары гана модели эмес экенин түшүнүшүбүз керек. бала дайыма ата-энелер, ошондой эле үйдө, достору да, өздөрү жана башка адамдар менен мамиле түзө алат, кандай тамак, эс алуу жана мамиле кандай карап жатат Натанздагы.

Ошондой эле бардык иш-аракеттери чоң сүрөттү энелер жана аталар күкүмдөрүн жардам берүү үчүн жасаган жана эмне жакшы түшүнүүгө жана эмне эмес, өздөрү кандай ар кандай жагдайда жүргүзүлүшү керек.

Алдында жазалап, же ал эмне үчүн баланы урушуп, мисалы, оюнчуктарды Potty отурган көп убакыт, атам деп ойлойм, жана канча убакыт ал учурда, же ал Даараткана гезити Уасишу Лакота аны менен бирге алып жумшалат керек. Апам, мисалы, ал көк экранында өзү бүгүн алдында өткөрөт, анда ал, сыналгы көрүүгө көп убакыт бою эмне үчүн улак сынга керек. Ал эми бул эки мисалдан эле көрүнүп турат, ошондуктан ал бардык башка учурларда окшош буруу зарыл, ал эми ата-энелер да ката түшүнүү жана туура жолго баштайт гана, алар жазасыз окутууну баштоо мүмкүн. Окутуу Secrets чынында эч кандай сыр же табышмак эмес. Баары, негизинен, жүрүм-туруму менен ата-энем жана бардык иш-аракеттери жатат, ошондуктан силер менен башталышы керек.

түшүндүрмөлөрү

Кантип баланы тарбиялоо үчүн , мисалы, ал кыйкырып, айып жок болсо, атайын, суу менен аппаратты ыргытып же кокусунан тактайчаны алып, аны таштап, жаракалар кетти? Негизи, бул жагдай себепчи болгон баланы, атабыздын же энебиздин ырайым кылбайт. Албетте, баары талкаланып жана калыбына келтирүү үчүн болгон жок, бирок, аларды жогору баалап, анда эмне үчүн бала же кыз аларды талап кылынышы мүмкүн? Сиз жөн гана мындай заттар уулдарынын жашыруу үчүн керек, андан кийин, көптөгөн проблемалар чечилет.

Ал эми экинчи жагдай - баланы кантип тарбиялоо керек экенин, көрүнгөн мындай олуттуу укук бузуулар үчүн жазалашы мүмкүн эмес? Сиз азыр эле балдар менен сүйлөшүп, анда силер чын эле келген болсо да, ага тийбегиле, ал ошол жерде болот нерселер бар экенин түшүндүрүү керек. көп убакыт иши үчүн ата-энелер эмне, чарчап, тигил же бул тема бир үй сатып алуу үчүн. чыр, кыйкырып туруп, сенин бала менен сүйлөшүп зарылдыгы тынч, сен ал балага кандай таасир этет, кандай болот. Анткени, аны апасы же атасы бойго жеткен эле айтып жатышат, анда ал туура алып жүрүүгө аракет кылат, кийинки жолу ал кереги жок жерге чыгып калат.

сезимдер көрсөтүү

чыныгы сезимдерин көрсөтүү - бул кыйкырып же кордук жок алгылыктуу жаза болуп саналат. Ал сөздөрдү, ошондой эле бир бурчунда ага гана аныктамасы же иш-сүрөөн менен, түшүнүгү жок болсо, бул учурда бир баланы тарбиялоо керек? Чынында, көпчүлүк учурда, натыйжалуулугу ал силерге өтө эле көп экенин билген улак айтып, эми аны жактырышпайт. Бул жаза Сиздин демейдеги ыкмаларды колдонуу менен да жакшы мүмкүнчүлүк болот. теке, чын эле туура эмес жана кийинки жолу кайрадан шымаланып мурун жакшылап ойлонуп эмне кылганын түшүнгөн. Бирок, ата-энеси, ал абалды жөнгө салышкан жана кечирим сураган болсо, кыз же эркек мактоого унутпашыбыз керек. Ал ошондой эле билим берүү абдан маанилүү учур болот.

Алар, негизинен, адамдар кыйкырып жана жүрөк козгоорлук, алардын сезимин көрсөтө көрбө деп айтууга, анткени сезимдерге көрсөтмө куралдар менен иштөө, жөн эле маалда тиешелүү болот. Бирок, канчалык кыйкырып, же жаза балдарды жаратып, ал тургай, анын сезимдерин көрсөтүү жок? Бул мүмкүн эмес. Сезимдер маанилүү ролду ойнойт адамдын түзүүнүн физикалык эсепти жана башка жоопкерчилик чараларын колдонуу жок.

Бул тууралуу Secrets кантип тарбиялоо үчүн бир үн жок: КЫСКАЧА МААЛЫМАТ

1. үнү күчтүү, курч үн актала турган болсо, анда ата-үч жылга чейинки бала мындай жооп түшүнүү жана аны алгылыктуу жүрүм-каралат жок экенин эске алуу керек.

2. pipsqueak өжөрлөнүп, өз даярдоо болсо, анда ал сөздү түшүнсө болот, мисалы аркылуу дагы бир жолу, шоу-жылы аны түшүндүрүп берүүгө аракет кылгыла.

3. үн кескин үн атабыздын же энебиздин ички көйгөйлөрдөн келип чыккан болсо, кантип, кыйкырып же жаза жок тарбиялоо керек? Ата-энелер, бир психолог жардам издешибиз керек, ал бул жагдай менен күрөшүүгө жардам берүү үчүн сөзсүз болот. ураанын колдонуп бүткөндөн кийин, сиз жөн эле өзү менен баланын ортосундагы кур жогорулатуу.

4. Бул аябай бийик үн менен айырмалоо керек. Angry обон, ал эмес, бала айкын, ага баарын түшүндүрүп жана көйгөйдү чечүү үчүн мүмкүнчүлүк берет. Бирок, кыйкырык гана баланы коркутуп, ал бала да коркунуч болушу мүмкүн, дүрбөлөң, ал ыйлай баштайт. ал тынчтанып калат да, кийин да, ал дагы деле эмне түшүнүү мүмкүн эмес.

5. абдан кылмыш үчүн бала кыйкырып түп-тамырынан туура эмес. улак сүйлөшүүдө бул ченем болуп саналат жана көп өтпөй ошол эле жол менен кыймыл деп чечиши мүмкүн.

6. үй-бүлө мүчөлөрү менен байланышып бир үн сыяктуу күчтүү жана курч үнүн пайдаланууга аракет кыл. Мындай стратегияны колдонуу бир баланы кантип тарбиялоо керек? Жылуу-жумшак тону, бекем орду, эпке жөндөмдүүлүгү - Сиз үчүн зарыл болгон так. Биз кыйкырык толкунданып системасына таасир унутпашы керек, ошондой эле, эске салуу керек: бул чара сөзсүз рак, астма жана башка коркунучтуу ооруларга алып келет.

Кантип урушчу, жаза жок тарбиялоо үчүн: идеялар жана сырлары ата-

Төмөнкү ыкмалар ылайык, алар бала тил алчаак nekapriznym жана маданий болуп камсыз posodeystvuyut:

1. Set жетекчилиги.

2. жол берил³³ч³ жана жүрүм-чектөө.

3. эрежелерди сактоо.

4. жылдыруу ыкмалары.

5. Schooling жооптуу.

6. албоо чыр.

Орнотуу чемпионат

үй-айкын бала менен өз ара мамилелерде лидери апасы же ата болуп, бала - кул, эч кандай учурда, бирок, тескерисинче эмес. бир pipsqueak башында 3 же 4 жыл катары өз каалоолору ата-жүктөсө, аны талап-тоноп дегенди билдирет. өтө эле кеч болуп жатканда, апам менен атам абалды жакшыртуу үчүн аракет керек, ошондуктан андан кийин балдарга да +, аны алып, орой мамиле жана кыйкырып жатат, ага күч колдоно алышпайт.

үч жаш балдар менен жаш кыздарга жашынан баштап буга чейин да ар дайым ата-энеси аларды утурлай чыгып мүмкүн эмес, билиши керек, ошондуктан, ал абалды жана бойго жеткен башына отуруп эмес, баа берүү үчүн, аларды үйрөтүү зарыл.

жаза жок күкүмдөрүн кантип алып келиш керек? энеси, ата-эне менен баланын ортосундагы карым-оң биринчи орунга коюп - (2 жыл 1.5) Башында, сиз эрте жашында керек.

тыюу салынган жана уруксат эмес, жүрүм-чектерин аныктоо

Кантип бала балдар ким мүмкүн жана кыла албайт эле түбөлүккө түшүнгөн түзүү үчүн? Бул так чек араларын жана nezapreschonnogo тыюу жүрүм-турум ыкмаларын калыптандыруу зарыл.

Логикалык ырааттуулугу - негиздери кур жана башка ыкмалар менен, сабоого жок урматына жогорулатуу каалап, ата-энелер менен коштолушу керек.

Эгер, мисалы, кечээ мышыктын куйругун жулуп жол, андан кийин, бүгүн, эртең да болот. Антпесе бала адашып калат, адашып жана атайын алектенгенде башташат.

чектөөлөрдү так аныктамасы балага деле кылат, аны алар жокко чыгарылган учурда гана кыйындатат.

жүрүм-турум кандай кабыл эмес, эмне, сен жеке сооронучтун басым алышыбыз керек. Силер жүрүм-туруму начарлашы урматына болсо, анда, кыйналса, аны чектөө керек себеп экенин, аны эмне үчүн тыюу болуп саналат (мисалы, күкүм, атамдын ашказан жана андан ары ал секирип минип кыйын анын атасы болуп башталат). Бирок, кандай болсо да, үн жок: "Жок!" Деген ийри бети менен, баланы алаксытып, анын ата-зыян жана анда бала ага түшүндүрүп баарын түшүнөт жана аны иш токтоп калат.

эрежелерин сактоо

Тыюу салуу жана жайылтуу - бул сөзсүз түрдө ата-энелер тарабынан аткарылууга тийиш болгон эки негизги пункт болуп саналат.

Менин ата-энемдин эрежелери менен коркунучтуу жана тыюу салынган иш-аракеттерди аткаруу үчүн бала берген эмес, ал эми дем менен, алар баланы туура толкунданып кабыл алып.

Мисалы, уулу аларды энесине жакшы түн жакшы күнү кааласа, анда ал жакшы болсо, анда ал бир жылмайып, жылуу сөздөрү, өөп түрткү болот.

Ал эми анын бут тыкылдатып, жерге түшүп кетсе, анда ар кандай учурда бул жүрүм-дем мүмкүн эмес: ал баланы таштап өзүн, токтотушубуз керек же өттүбү салып, алардын бутуна тургуза мажбур болот, - деп айтканда, ал анын апасы ишенген жакшы болорун көрсөткөн.

жоопкерчилик эмбарго

Ал кандай жаман иштери жаман кесепеттерге алып келиши мүмкүн экенин түшүнүп деп, кыйкырып же жазалоо жок тарбиялоо керек? Ал акыйкат, ага көчүүгө камынуу жана зарыл болуп саналат, жана натыйжада бир жугуму, алардын мааниси жөнүндө кабардар болуп турат, ал өтө көп, аны билип эле көз каранды.

анын же уулу, же кызы түшүнүү мүмкүн эмес, ошондуктан көп учурда эне балдардын батса актайт, ошондуктан, анын жүрүм-турумуна эч кандай милдеттенме үчүн тартпайт. Ал эми баланын туура эмес тарбиялоо үчүн сонун үлгү калтырган, анткени жакын арада эч кандай жаза кыла албайт.

жоопкерчилик сезимин да (мисалы, ал ойногон кийин, уулу же кызы, таза) зарыл болгон жерде, ата-энем тоскоолдук жерде сиздин мурду тумшукка көрбө кийин бала менен кабыл алынат.

Ошондуктан, ал артынан бири жок кылат, ашканада баш аламан кылып, эгер бала жалгыз өзү кийин тазалоо үчүн колунан келгендин баарын жасайт, кыйкырып жана жаза жок баланы жогорулатуу; туш-тушка чачырап кеткен оюнчуктар - анда ал кутучага салат. Эне гана бир аз жардам берет, бирок ал үчүн эч кандай иштерди жүргүзгөн эмес, болот.

чыр көрмөксөн

Биздин балдар да эрте жашынан ата-энесин башкарып баштайт ушунчалык акылдуу. анда пайда арналган көзөмөл Бул ыкма менен алганда, жакшы апа болуп саналат. Балдар да анын алдында бир бойго жеткен тизе бүгүшү үчүн, аны башкарууга багытталган болсо, анда алар жөн гана эске алуу керек. Болбосо, ал баланын билим берүү, ошондой эле анын ата-энеси жок, болот.

Биздин коомдо бул чыр колдонуп же ыйлап нерсеге жетишүүгө мүмкүн эмес. Ошондуктан, башка нерселер менен алек болуп , балдардын өзүн-өзү кызыкчылык бул аспектилерин, мында ата-энелер балдарын иштеп чыгуу жана багыт үйрөнүүгө жардам берет.

Апам туура эмес болсо, анда

Ата-энелер, ошондой эле күнөө менен кээде сиз каалаган жол менен иш кылбайт учурлар бар. Мисалы, менин апам, эч бир себепсиз үчүн бактысыз болгон учурда баланын жыгылып, же, мисалы, аны уруп, азыр бул үчүн өзүн күнөөлөйт. Ал эми балдар, бул жагдай туура өзү да окуя бул жагдайды абдан жакшы, ал эми ата-эне тапшырманы эстеп калат. Башкача айтканда, алардын каталарын моюнга, көгөрүп кечирим зарыл. Ал каарданып эмне так ага түшүндүрүп, андан кечирим сурап, Ага суроо сөзсүз керек. Ал эми кечирим сурап, Сен улак алдында аброюн түшүрүп, менимче, туура эмес. Эгер иш-аракет туура жолду жана кийинки жолу көрсөтүп Тескерисинче, уулу же кызы, туура эмес мамиле кылып жатса, анда ал да, кечирим сурайт.

Азыр болсо, сиз, кыйкырып же жазасыз баланы кантип тарбиялоо керек экенин билебиз, биз бул татаал көнүгүүлөрдү негизги жана сырларды түшүнгөн. Бул адам ийгиликке калыптанышына негизги баскычтары бар - жеке мисал, түшүндүрүү жана алардын сезимдерине көрсөткүчү экенин билдим. Сенин бала кандай жаман нерсе да жок болмок - бир бурчуна коюп шашып же ага күч тиешелүү эмес, - адегенде өзү суракка алып, жагдай, кылдат талдоо жана, албетте, туура кырдаалдан чыгып бере алат жана бала сонун үлгү көрсөткөн.