Бала бакчанын орто топто акыркы ата-энелер чогулушу. темалары алгоритми

орто топто акыркы ата-жыйыны ушул жылдын аягына чейин өткөрүлөт. Бул мектепке жеке өзгөчөлүктөрүн эске алуу менен, ар түрдүү теманы мүмкүн.

тартиби

орто топто акыркы ата-энелер чогулушу бала психолог, тарбиячы, кароого алынып жаткан мезгил ичинде балдар менен кабыл алган, психологиялык жана интеллектуалдык өзгөрүүлөр жөнүндө толук талдоо кирет. алардын ата-энелери музыка кызматкер, медайым жана дене тарбия мугалими чакырылат менен сүйлөшүү.

тартиби жолугушуу жана акыркы мүнөттөрүн камтыйт -энелери менен чогулуш өткөрүп , орто топто. мектепке чейинки, анын жүрүм-туруму тандалган өкүлдөрү үчүн. Мындан тышкары, педагог өзү боло турган төрагасы тандап жатат. Ата-энелер менен сүйлөшүп жүрүшүндө чечилет маселелери, теориялык блогунун аяктагандан кийин суроо берүүгө сунуш киргизилет. көйгөйлөрдү чечүү жолдорун табууга багытталган орто топто акыркы ата-энелер чогулушу, бала бакчанын улуу топко өндүрүштүк иш-чаралар.

"Биз жыл сайын көбүрөөк жетилген болуп" берген маеги версия

аны иштетүү кыйын сабак үчүн, биз акыркы ата-жыйын планын сунуш. орто топто, маек негизги максаты ата-энелер, балдар жана мугалимдер чыгаруу иш алып баруу керек.

милдеттери

орто топто акыркы ата-жыйыны багытталган:

• баланын ички дүйнөсү менен ата-энелер тарабынан кызыгуу иштеп чыгуу;
• жигердүү энелердин жана ата-окутуучулар ишине;
• Үй билим берүү көндүмдөрүн калыптандыруу.

алдын ала иш

бала бакча менен жолугушуу олуттуу алдын алуу иштерин талап кылат:

• скрипт түзүү;
• Китепченин өнүктүрүү "Жайкы эс алуу";
• темасы: "Мен эмне," балдар менен сүйлөшүп өткөрүү;
• энелер жана маалда жүрөгүнө түрүндөгү эстелик түзүү.

маек, албетте,

акыркы кантип баштоо үчүн мектепке чейинки жана ата-эне менен жолугушту? орто топ жигиттер буга чейин кээ бир пикир алышуусун, мугалим, алардын чыгармачылык таланттарын ачып, өз балдары менен изилдөө ишин жүзөгө ашырууга мүмкүнчүлүгү бар экендиги менен мүнөздөлөт.

баштоо үчүн, мугалим, ата-салам айтып, чогулуштун темаларды түшүндүрөт. Кийинки, мугалим, алар балдарын сүйүүгө кантип сүйлөшүүгө энелер, эжелер, сунуш кылат. ата-жооп угуп, мугалим аларга балдардын өздөрү тарабынан жасалган сын коштоп жүрөт. Анын сөздөрүн ырастоо үчүн, жалпы ата-энелердин чогулушуна, сен балдар өз кызыкчылыктарын, жакшы көргөн, жакшы көргөн субъекттеринин жана класстары жөнүндө сөз кыска метраждуу болот.

сүйлөө мугалим

Биз акыркы PTA жыйыны башталат. орто топ, жыл акырына карата, биз эмне кыла аларын да билип убакыт жетти? Эмне издеп? биз сиз менен, кымбаттуу ата-энелер деп түшүнгүлө. заманбап чейинки - баштоо үчүн, алар кандай түшүнүүгө аракет кылам.

Көп учурда адамдар балдар такыр башка болуп калды деп, пикир жүргүзүү үчүн келет үйүнүн тегерегинде жардам бербейт. Бирок өзгөргөн жок, ал эми ата-энелер өздөрү? Биз тез өзгөрүп баратат жакшыртылган маалыматтык технологияларды жашап жаткан коом, жашоо ритми көбөйүп жатат. Биздин балдардын бала чагынан ар кандай шартта ишке ашат, ошондуктан, адамдардын негизги милдети аларга ылайыкташа жардам берүү болуп саналат.

Бала психолог билдирүүсү

Алар кандай болгон - заманбап чейинки? бала бакчаларды-жылы жүргүзүлгөн изилдөөлөр көрсөткөндөй, балдардын психологиялык өзгөчөлүктөрүн ачып:

• балдардын орто тобу ойлоп тынчсызданбагыла, талап кылып, ал тургай кээде агрессивдүү;
• Алар, күлүп, бирок ар дайым иш-бири кандай маани бере алган жок;
• балдар тынчтана албайт, ээлеп алуу убагында ордуна, аларды сактап калуу кыйын тарбиячысы;
• тобунда кесипкөй жардамга муктаж балдар бар, көп сөз өнүктүрүүдө артта турган логопед болуп саналат;
• балдар электрондук аппараттардын, жакшы кыймыл менен көйгөйлөр бар нерселерден көз каранды болушат, оюн учурунда жөнүндө ойлонууга мээ түзүлүштөрүнө, жөндөмсүз жана каалабай өнүкпөгөндүгүндөгү ачып;
• Бирок бардык эле балдар жүрүм-турум эрежелерин сактоо.

бала кыйын эмес болчу, бирок, жөн гана өзгөрдү. Бирок алар менин апамдын колун сылап, эненин сүйүүсүнө, атасынын кучагына муктаж болуп турат. Биздин өлкөдө болуп жаткан коомдук өзгөрүүлөрдү эске алып, биз, ата-энелер алда канча кыйын болуп жатканын белгилешет. Көптөгөн кеч иштешет. , Сен бала менен байланыш толук бойдон төлөнүшү керек деген жакшы материалдык жактан гүлдөп, күтүү убактысын курмандыкка чалышы керек. унутпа, кымбаттуу ата-энелер, бардык улак ачык жана кымбат оюнчуктар жана кулак жана ата-энесинен кароосуз калган эмес, зарыл болгон биринчи. Ал өсүп, анын эс-унаалар же куурчак болушу мүмкүн эмес, бул даамдуу нан бышырып, окуу китептерин, бир балык сапарга сапар менен байланышкан бактылуу учурларды кала берет. балдар менен байланышууга мүмкүн болушунча көбүрөөк убакыт табууга аракет кыл!

Андан кийин ата-энелер да балдары менен болушу мүмкүн кызыктуу суроолорго жооп, сунуш кыла алат.

тест үчүн

Психолог, аларды пайдалануу алардын багытына ар бир тамга үчүн бир сунуш. Биз тамгалары талдап болсо, чыгармачылык шык-жөндөмдүүлүктөрү, оюн сапаттарын айрымдары жөнүндө сөз болот. Албетте, жыйынтыгы ишенимдүү кароого мүмкүн эмес, бирок, эч кандай зыян келтире албайт аны карап. Ар бир тамга кандай?

• Ал - күч-кубат жана күч белгиси.
• B - олуттуу сезимдер болгон жакындыкты.
• Жылы - түбөлүк жок, жөндөмсүздүгү иш-чараны уюштуруу үчүн.
• G - мистикалык.
• D - башкалардын маекти тартуу мүмкүнчүлүгү.
• E - жашоонун кыйынчылыктарына каршылык.
• F - алардын жөндөмдүүлүктөрүн ишенимдин жоктугу.
• W - suspiciousness, каржылык кыйынчылыктар, дайыма нааразычылыгы.
• Ал - тирешүү.
• By - олуттуу суроо-талап жана өтө кооптуу.
• L - сулуу логика, чыгармачыл ойлоп.
• M - зээндүү иштеп, так.
• N - улуу энергетика жана атак.

• Жөнүндө - ашыкча деген кооптонуулар, дайыма толкунданып.
• P - өтө жөнөкөйлүк.
• P - деген кооптонуулар туруктуу чыңалуу.
• C - системалуу депрессия, толкундануу, депрессия.
• T - издеп, бир мамлекет, бир идеалы түш.
• I - коркуу, ого бетер ачылышы.
• F - ылайыкташа билгени.
• X - туруксуздук сезип турат.
• C - өзү тажрыйбасын жашыруу үчүн каалоо.
• B - текшерет.
• W - аткарууга көрө албастык.
• U - мыкты интеллектуалдык жөндөмдүүлүктөргө ээ.
• E - туруктуулук жана ынтымак үчүн дайыма издөө.
• Ю - улуу дымактары.
• I - ашыкча чалгындоо.

сиз ошол изилдөөлөрдүн менен макул болбо, жүргүзгөн илимпоздор? балдардын бул сапаттар барбы? Биз ар кандай, бирок, ар бир бала уникалдуу жана unrepeatable болуп саналат. Менен бирге, аны өздөрүнүн жөндөмдүүлүктөрүн көрсөтүүгө жана жардам бериши керек, байланыш көндүмдөр өзүн тарбияланышын камсыз болушат.

орто топто акыркы ата-жыйыны түзүлөт, тарбиячы мындан ары биргелешип иш боюнча бардык сунуштар ата-көрсөтөт.

жыйынтыктоо

Ата-энелердин жана мугалимдердин жыйыны кандайдыр бир билим берүү мекемесине иштин маанилүү жана керектүү түрү болуп саналат, эрежеден тышкары, жана бала бакча бар. Балдар, ата-энесинин, алардын жакшы сапаттарын көрсөтүүгө аракет кылып, кунт коюп мугалим толук өз сунуштарын жана тапшырмаларды бардык ишке ашырылат, угуу үчүн кайдыгер эмес экенин билген.

чыгармалардын көргөзмө апасына колдонулган жана атам, ата-энелердин чогулушуна жыйынтыктоочу этабы катары карап окуу жылына карата өз балдарын үйрөнүп болот. Мындан тышкары, окутуучу орто топтун жашоодогу зор учурларды сунуш ата-компьютер сунуштоо, көрсөтөт. Ар бир слайд мугалим, ата-энем бала бакчанын бөбөктөрүнүн кандай кызыктуу жана кызыктуу, алар кароого алынып жаткан мезгил ичинде үйрөнгөндөрүн түшүнүп, деп билдиришти. каалаган болсо, сен да ата-комикс адилеттүү же биргелешкен чай уюштуруу үчүн акыркы ата-Жолугушуунун аягында боло алат.