ААК тобу даярданууда менин күн тартибим. Гимнастика, басуу, тынч убакыт, оюндар

Менин күн тартибим мектепке чейинки балдардын толук кандуу өнүгүшү үчүн туура пландаштыруу убакытты эске алат. Ал балдар үчүн окуу, жумуш жана эс окутуу болушун болжолдойт. жалпы күн сайын белгилүү бир убакыт аралыктары, күндүн негизги режиминде бөлүүгө болот. деп аталган мектепке чейинки Мындай бөлүгү "сезимтал учурлар."

Түзүү режими учурлар

өнүктүрүү программасына ылайык мектепке чейинки билим берүү менен ААК тобу түрлөрүн модалдык упайлар даярданууда менин күн тартибим. ченемдеринин туура уюштуруу, баланын да акыл-бир ийгиликтүү өнүктүрүү жана билим берүү жагынан алып келет. режим учурлар улам, алар жалпы эле билим берүү маанилүү бөлүгү болуп саналат, ал үчүн, балдар туруктуулук жана кызыгууну пайда.

Сүйлөшүү, машыгуу жана ар кандай оюндарды даярдоо тобунун балдары менен таанып-билүү иш-иштеп чыгуу, анын көз карашы, чечкиндүү эмес, далилдөөгө жардам берип, бала жоопкерчиликтүү жана активдүү ишин талкуулашат.

Модалдык балдар жөндөмдүүлүгүнө иштеп, өзүн-өзү сактоо үчүн түзүлгөн иш жүктер менен байланышкан учурлар. гигиеналык жол-жоболорду, алардын кийген кийимин ишке ашыруу үчүн кандай көрсөтүү, анын ишин сыйлап чоъдорго жардам берет.

күндүз түзүү режими учурлар ар бир балага жекече мамиле негизделген кызматташуунун достук кырдаалды түзүү.

Жолугушуу балдар жана эртең менен режим учурлар

Балдар суук мезгилинде топ аймакта бакчага кабыл алынган же үйгө. Бул учурда мугалим маселе - иш менен камсыз кылуу боюнча бир катар иш-чараларды жүргүзүү үчүн оюндун же анын кызыкчылыгы жардамы менен күн бою баланын оң заряды менен камсыз кылуу. оюнчуктар, өзүн-өзү иш менен камсыз кылуу, окуу адабияттарын же бул күнү тарбиячы пландаштырылган башка иш-чаралар менен антисептиктик, класстар үчүн даярдалып жаткан балдар менен бирге.

Эрте менин күн тартибим ААК үчүн даярдоо тобунун үчүн, 7.00 тартып 10.30да чейин, класста материалдарды толугу менен кабыл алуу үчүн психикалык стресс менен балдарды камсыз кылат.

режими эртең менен учурлар да 8.00 башталат милдеттүү түрдө эртең менен машыгуу, тиешелүү. Гимнастика даярдоо тобунун менен кеминде 20 мүнөттөн ашык эмес жүргүзүлөт жана жалпы ден-соолугуна оң таасирин тийгизет бала, бүт булчуң системасын жандырат. заряддону тышкары, мугалим балдарга физикалык иш-баркын көрсөтүү үчүн, акыл-насаатты же Acupressure жасаса болот.

тамактануу

бала бакча, бир он эки сааттык жумушчу күнү балдар үч тамак-аш акысыз. мененки, түшкү жана кечки тамак убакыт курактык топтор боюнча берилет, орто мектепке чейинки балдар, улгайган топто 15-20 мүнөт жана майып- 30 мүнөт жешет.

Ар бир кабыл алуу тамак-аш гигиенасы балдар милдеттүү түрдө жууп өткөрүшөт чейин. Бул учурда мугалим сууну сарамжалдуу пайдалануу жөнүндө, ошондой эле, чечинип менен жүрүм-турум эрежелери боюнча сүйлөшүүлөрдү берет.

ААК күн даярдоо тобунун режими мектепке чейинки балдар этикеттин эрежелерин иштеп чыгуу үчүн каралган. Ошондуктан талаптарына ылайык идиш кармап эмчек берет ашкана, анын милдетин кылып, жеп кийин - Чөгүп-жылы тамак-аш алып. тамак даярдоо, ошондой эле балдардын жардамы менен ишке ашырылат, мындай иш-чаралар стол түзүү эрежелерин күчөтүү, буйрук аларга камынуу. Доу-жылы Breakfast, адатта, 8.30, түшкү тамакта өткөрүлөт - 12.30 жана кечки - саат 17.30. Бул жолу балдардын курактык тобуна жараша ар кандай болушу мүмкүн.

улак алып, өз алдынча чечүүгө, анда ал сөзсүз түрдө түзөө же тайып азыктандыруу бүтүрө албайт, эгер мененки, түшкү, кечки тамак, нан эсе, баланын мүнөзүнө жараша ар кандай болушу ыктымал. Ошондой эле, мектепке чейинки мекеме кызматкерлери бычак жана тыкан ундун калыпта, туура жайгаштыруу төмөнкүдөй.

Билим берүү иш-аракет

Даярдоо тобунун-жылы азык-түлүк алууну эртеден кийин билим берүү иш-чаралардын пакетин башталат. Алар эске 9.00 до 10.30да чейин өткөрүлөт тартибин педагог жана баланын акыл-эс ишке ашыруу үчүн зарыл болгон бардык маалыматтарды камтыйт.

күндүн биринчи жарымында улгайган жашына чейинки менен 20 мүнөт оюн 15 мүнөткө чейин кете 3 жыйналыш өткөрүлөт. Бул учурда, даярдоо тобунун балдары логикалык ой жүгүртүүнүн, математика, адабият, сүрөт, айкел, appliqué негиздерин үйрөнүшөт.

майрамдарга даярдык же келечектеги окуялар ырларын же бөлүктөрү жибитүүгө жаттоо өткөрүлгөн Matinee. балдары менен, сөз сүйлөп чейинки туура дароо иш-чаранын учурунда максаттарды коюп берет майрамдык каада-салттар, өзүнүн сыпаттары тууралуу сөз.

таза абада жүрүүгө даярдоо

долбоорун даярдоо баскычында аркылуу мектепке чейинки бардык модалдык учурлар. 10.30да From 10.45 үчүн, жөө балдардын алдында билим берүү бөлүмдүн кийин топтун тартипти алып. көркөм иш-кийин таза, оюнчуктар, материалдар жана куралдар өз орундарына үстөлдөрүн сүрттү. Кийинки, балдар чечинүүчү барып, ачык иш-кийимин кийди. Бул учурда мугалим кийинүү туура тартипти көрсөтүп, кийим менен бир макала дайындоо мектепке чейинки жаштагы балдарды бурат. көчө балдары боюнча чыгып толук пайда жана туура эмес көз бойомо кулак үйрөтүү алдында айыбын көрсөтүп турат. бала кыйын болуп жатса, аны караган же Таянеси туура жана баскычы чейин кийим.

Басуу жана анын уюму

Даярдоо тобунун жолунда 4:00 суук мезгилинде, ал эми жайкысын 5:00 бир мөөнөтүнө ээ. Балдар саат 17.30 чейин, Үйдөн чыгарда, түшкү тамакка чейин, 1230 алдында жана тынч саат өтүп кеткенден кийин, 2 маал жүрүшөт. Бул маалыматтар ашкан болсо, балдар топ калып, -15 жана 15 м / с шамалдын ылдамдыгы чейин температурада таза абада ААК жана билим берүү программаларынын көп убакыт сунуш Менин күн тартибим даярдоо топто.

сейилдөө убагында тарбиячы билим берүү ишин жүргүзүүгө токтоткон жок жана ачык абада убакыт бөлүнөт, мындай бөлүктөрү боюнча:

• Башкалардын байкоо.
• Оюндар жаюучу план.
• топ бөлүмүндө иштейт.
• физикалык жөндөмдүүлүктөрүн өнүктүрүү боюнча балдар менен иштөө.

Ошондой эле, даярдоо тобунда жүрүшөт оюндардын түрлөрү боюнча өз каалоосу менен, мындай учурларда көз карандысыз оюн ишмердүүлүгүн жана мотор ишин билдирет.

уктап эс алуу жана даярдык күнү

Тынч убакыт түштөн кийин мектепке чейинки башталат. Адатта, 13.00 дөн 15.00 гө чейин бул жолу. Бул тынч эс иши башталат. Бардык физикалык иш бөлмөсү иш сапары менен 30-40 мүнөт токтоп турат. Бул убакыттын ичинде, баланын тынчсыздана системасы жыты уйку жана жалпы эс организмге бере турган, калыбына келтирилди.

Жатар алдында уктоочу 3-4 градуска абанын температурасы азайтуу желдетилип. Даярдоо музыканы эс угуп, тынч сүйлөшүп, окуяларды окуп коштоп жата берет. Caregiver керебет ээлеген баланын ы¾гайлуу экендигин көзөмөлдөйт, зарыл болсо, жууркан ылайыкташып, айрым штрихтер балдарды камсыз кылат. уктап жатканда, медайым, же карагандар кырсыктарынан алыс болуу үчүн уктоочу бөлүнгүс болуп саналат.

жуук Events

15.00 балдар акырындык менен калыбына кийин жумшартуу жол-жоболорду жатышат, гимнастика ойгонуу, өзүн-өзү кийим жана тыкан чач. Саат 15.30да башталат түштөн кийин, балдар камкордукка алуучу же өзүн-өзү жумуш менен оюн ойнойт.

Бул балдар менен жеке иш үчүн убакыт, белгилүү бир класстын секирип үчүн программанын же артта менен сакташат.

тынч саат караган окуу жана адабий чыгармалар, theatricality, карап карикатуралар жана билим берүү программаларын талдоо сарптайт кийин.

жеке иш

Күндүн экинчи жарымында, 15.40 менен 17.00 чейин, мектепке чейинки эрте үйрөнгөн материалдарды, же буга чейин алган билимдерин кайталанбашы камсыз кылууга багытталган. балдар менен жеке иш сүйлөө, чыгармачыл жана дене ишмердүүлүгүн жакшыртууга багытталган.

Музыкалык директору, логопед же караган иши өз алдынча пландаштыруу боюнча же баланын жалпы начар көргөн. Ар бир баланын акыл-эс жагынан өзгөртө алат психолог менен жыйыны өткөрүлдү, ага барган балдар сыяктуу эле мектепке чейинки даярдоо тобу.

Кечки сейилдөө жана сактоо балдар үйүнө

Кечинде, режимдин бардык зарыл болгон учурларда кийин, балдар 17.30-жылдын 2-сейилдеп, эреже катары, бул жолу барып, ата-энелери менен жолугушат. педагог негизги милдети - өз баласы, ийгиликтер жана кемчиликтер тууралуу күн болду кандай улуу маалымдайт. натыйжасында материалдык түшүнбөстүккө учурда баланын акыл-дараметин жаралса, аны кантип чечүү боюнча жашар баланын, же насаат жалпы жүрүм-турумуна байланыштуу ата-сунуштар берилген дисплей балдардын иши биринчи жарым жылдыгынын жыйынтыгы боюнча, ал жөнүндө.

Кошумчалай кетчү нерсе, жакшы даам эрежелерине ылайык бурду. сайтында калган мугалим менен балдар үйүнө коштошкон кетер алдында Child. Educator балдар бакчасынын бир маанай жаратат жана кийинки иш сапары менен баланы белгилейт.

жаман аба ырайы учурда балдар тобу бөлмөсүндө мансап өткөрөт. Ушул эле учурда, ал, өсүмдүктөрдүн же жашаган аймакта кам бир жумушчу күндө, жалпы кесиптик кийин оюнчуктар жууп өтөт.